课件21张PPT。第五节 摩擦力1、知道摩擦力的定义及种类； 2、知道影响滑动摩擦力大小的因素； 3、知道增大或减小摩擦的方法。学习目标自学指导带问题阅读课本18-21页内容，5分钟 1、什么是滑动摩擦力？什么是滚动摩擦、静摩擦。 2、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 3、生活中存在哪些有益和有害的摩擦？分别是通过什么方法增大或减小摩擦的？ 一：滑动摩擦力 1.定义：当两个物体彼此接触，并且相互挤压，发生相对滑动时，在接触面 上产生一种阻碍相对滑动的力，这种力叫滑动摩擦力。例：. （1）：直接接触且相互挤压。 （2）：接触面粗糙。 （3）：相对滑动。例：2.滑动摩擦力产生的条件3.方向：在接触面上，与物体相对运动的方向相反。vF实验探究实验结论：物体间滑动摩擦力的大小与_____和_____等因素有关，与_____无关。物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越___；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越___。压力的大小接触面粗糙程度接触面积的大小大大增大有益摩擦1、增大接触面间的粗糙程度 2、增大接触面间的压力减少有害摩擦1、减少压力 2、接触面变得光滑些 3、用滚动代替滑动 4、使两个互相接触的物体的摩擦面彼此分开。分开的方法有两个 （1）加润滑油 （2）在两个摩擦面间形成一层气垫。 下列各种情况，采取措施减少摩擦的是（ ），增大摩擦的是（ ）。 A.用台钳夹紧工件 B.在笨重的木箱底下垫上些圆木，搬运木箱就容易些 C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹 D给电风扇转轴加润滑油 B DAC摩擦力的种类1、滑动摩擦 2、滚动摩擦 3、静摩擦讨论：哪些部位存在摩擦？哪些有益？哪些有害？如何增大有益摩擦和减小有害摩擦？研究自行车上的摩擦两个互相接触的物体，当它们做相对运动或具有相对运动的趋势，在接触面上产生的一种阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力。小结定义：产生条件：影响滑动摩擦力大小的因素：接触面的粗糙程度、压力的大小减小摩擦：增大摩擦：巩 固 练 习1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 ( ) A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣A2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 ____摩擦，采用的方法是_____ ；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为 了 _摩擦，采用的方法是_____。 减少压力增大增大接触面的粗糙程度减少1.在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 A 把手伸到肥皂水里取出手镯 B 自行车紧急刹车时用力捏闸 C 汽车轮胎上有很多花纹 D 北方下雪时，常在道路上洒些灰渣2.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： (1)在结冰的公路上撒砂子_____； (2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链_____; (3)轮胎上刻有花纹_____； (4)给机器上润滑油_____；增大减小增大增大A自我测试： 1、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是_____。 （2）分析比较序号_____的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中，还用到的研究问题的方法有_____。 2、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了_____，机械手表戴久了要给它擦油是为了_____。 3、下列各种情况，采取措施减少摩擦的是（ ），增大摩擦的是（ ）。 A.用台钳夹紧工件 B.在笨重的木箱底下垫上些圆木，搬运木箱就容易些 C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹 D给电风扇转轴加润滑油接触面光滑程度相同时，压力越大，摩擦力越大 2、3 实验法、观察法等 AC BD 减小 ... ...
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