课件编号6936979

第14课 明朝的统治课件(共35张PPT)

日期:2024-05-08 科目:历史 类型:初中课件 查看:11次 大小:2323617Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
14课,明朝,统治,课件,35张,PPT
  • cover
课件35张PPT。 第14课 明朝的统治第三单元 明清时期导入新课 朱元璋建立明朝后,灭亡元朝,逐步统一全国。为巩固统治,他推行一系列强化皇权的措施。朱元璋采取了哪些专制集权的措施?与前代相比,明朝的官僚机构和科举考试有什么变化?学习目标 1.了解明朝的建立,掌握明朝加强君 权的具体措施;掌握“八股取士”。 2.掌握明朝的经济发展状况; 3.正确理解皇帝专权的弊端。 4.重难点: 重点:明朝加强君权措施; 难点: “八股取士”的危害。1.元末农民起义原因: 元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力收刮民财,导致社会动荡,民不聊生。一、明朝的建立时间: 建立者: 朝代: 都城:一、明朝的建立2.明朝的建立: 1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府(今南京),他就是明太祖。随后,明军攻占大都,结束了元朝对全国的统治。明太祖老年像1368年 朱元璋(明太祖) 明朝 应天(南京)相关史事 朱元璋出身贫苦,17岁时父母双亡,他被迫到佛寺里当了和尚,到处乞讨为生。后来他参加了反元起义军,由于英勇善战和足智多谋,被推为领袖。他采取“高筑墙,广积粮,缓称王”的策略,逐步发展壮大,最终统一全国。明朝疆域图二、朱元璋强化皇权 明太祖朱元璋(1368-1398年在位)换位思考:我当皇帝怎么做?我应当吸取元朝灭亡的原因,加强君权,巩固统治! 1.阅读课本P67第一段,说说朱元璋强化皇权的历史原因。元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致。明朝机构设置2.朱元璋从地方、中央、军事、特务四方面采取哪些强化皇权的措施?(1)地方: 取消行省,设立“三司”将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散;分封诸子为王,驻守各地,巩固皇室。①地方:废行省,设三司承宣布政使司(民政)提刑按察司(刑狱)都指挥使司(军政)中央(2)中央: 朱元璋为进一步集中权力,废除丞相制度和中书省,提升六部直接向皇帝负责。皇帝吏户礼兵刑工 以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。 ———《明太祖实录》 朱元璋立下这条“祖训”的目的何在? 答:目的:防止朝臣专权,强化皇权,巩固统治。材料研读丞相制度的发展史秦汉时期丞相隋唐时期三省六部制宋 朝宰相 副宰相元 朝中书省明 朝废丞相制度 为分散兵权(目的),朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权(作用)。(3)军事明朝地方军事机构设置(4)设立特务机构: 朱元璋设立锦衣卫 明成祖(朱棣)设立东厂 锦衣卫印 电影《锦衣卫》海报锦衣卫特务机构职能: 特点:对臣民监视、侦查。由皇帝直接指挥, 不受法律的约束。安然朝中坐, 却知天下事。锦衣卫:陛下,这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。(把图交给宦官递给皇帝) 朱元璋:宋爱卿,听说你昨天晚上宴请贵宾,都请了那些人呢? 宋濂(惊讶的表情):皇上是不是知道了(轻声)。谢皇上关心,臣昨天和几个朋友聚了聚,有王学士,李尚书,还有张侍郎。 朱元璋:都吃了哪些好菜啊? 宋濂:禀皇上,有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。 朱元璋:很好,你没有欺骗朕,是朕的忠臣,由你们辅佐朕,我很放心(面露笑容)。来人,把这张图给宋大人看看。 宦官:是。(将图拿给宋濂) 宋濂(接过图,伸手抹了把汗,轻声):好险,锦衣卫真是无孔不入啊。 3.一系列改革措施的影响(或作用) 使皇权高度集中,君主专制大为加强。 朱元璋独揽大权以后,每天都要处理很多公务,即使日理万机也难以应付。他曾下令设置四辅官,以辅佐皇帝,但不成功。后来,明成祖建立内阁,帮助皇帝批阅文件,处理政务。相关史事 4、想一想, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~