课件33张PPT。道德与法治统编版 九年级下册第二课 构建人类命运共同体第一框 推动和平与发展 看了《叙利亚内战》视频，你有什么感悟？人教部编版 道德与法治 九年级下第二课 构建人类命运共同体第一框、推动和平与发展阅读书P16–P921，在书上做好标记1、为什么要维护世界和平？ 2、维护世界和平的方式有哪些？ 3、当今时代的主题是什么？ 4、威胁世界和平的因素有哪些？ 5、维护世界和平，我们应该怎么做? 6、 为什么要消除贫困 7、制约人类发展的重要因素是什么？ 8、消除贫困，世界各国怎么做？探究一：思战争之殇二战中各国伤亡损失统计一、维护世界和平（1）结合视频，说说你对第二次世界大战是怎么看待的？（2）你认为中国在二战反法西斯战争中的贡献是什么？ 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。 正是在世界各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。 叙利亚内战，已经打了八年。从2011年到现在，至少有40万人在叙利亚内战中丧生，这场战争造成的经济损失超过了2550亿美元。与此同时，几百万难民因为战争流离失所，无家可归。 讨论：结合材料与《叙利亚内战》视频，谈谈战争带来的影响。思考：结合“第二次世界大战”与“叙利亚内战”两则事例，说说对我们人类应珍惜什么的可贵？请说明理由。归纳：1.为什么人类要维护世界和平？一、维护世界和平①战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来的伤痛难以忘却。（P16） ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（P17） ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。（P18）探究二：寻和平之方探究二：寻和平之方 在世界上有这样一支部队，它的成员来自不同的国家，但它的行动要听从联合国的指挥。得到联合国的授权，它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家或地区。但如果该国政府提出撤军要求，它就必须撤离。 这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌人，是一支政治外交部队。它在执行任务时，除进行自卫外，不得擅自使用武力，必须严守中立，不得卷入冲突中的任何一方，更不能干涉所在国内政。维持和平部队。士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。说一说：维和部队为何存在？想一想：除了维和外，当今世界各国还通过哪些方式解决冲突、化解争端? 当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平。悟一悟：“派驻维和部队”意味着当今世界怎么样？ 世界还不和平，局部战争与冲突时常发生，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓。2.维护和平的方式一、维护世界和平———和平谈判代替武力解决争端 3、当今时代的主题和平与发展小结：说一说：当前威胁世界和平的因素有哪些？霸权主义局部战争与冲突民族问题领土争端恐怖主义本世纪震惊全球的恐怖袭击2001年9月11日发生在美国纽约和华盛顿的“911事件”造成超过3000人死亡。2004年马德里地铁连环爆炸案。导致190人丧生，受伤人数超过1500人。2014年3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。造成29人死亡、130余人受伤。2015年11月13日，法国巴黎发生多起恐怖袭击事件。已导致至少129人死亡、352人受伤。 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素！恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的 ... ...
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