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课件网) 6.做个小开关 观察手电筒 1.观察组成手电筒的各种材料。 在这些材料中，有哪些是导体，哪些是绝缘体？ 为什么有些地方要用导体，有些地方要用绝缘体？ 2.观察手电筒的构造。 电池和小灯泡是怎样安装的？ 电路中电流的路径是怎样的？试着标出电流的路径。 看图思考： 1、这时候手电筒是亮的还是灭的？为什么？ 2、如果要改变，该怎么做？电流怎样流动？ 手电筒的开关 手电筒的开关，由导体和绝缘体组成（塑料和铜片），推动红色塑料推钮，两块铜片就会接触，电路接通。 做个小开关，控制简单电路 用回形针做开关的接触片,用图钉固定导线 回形针开关 想一想，小开关的制作方法 挑战活动：做个开关控制红绿灯 红绿灯制作方法探究 思维拓展： 我们把回形针按到下面的图钉上，这个图钉后方的灯就亮了 现在我想加一个灯 ，怎么办？ 做个小开关 课堂练习 下图是小明设计的三种开关。请判断哪个开关可以用，哪个开关不能用？ （ ╳ ） （ √ ） （ ╳ ） 旋钮开关 按压开关 拉线开关 闸刀开关 拓展活动： 1.调查家里用电器的开关是什么样的？ 2.这些开关是怎样控制电路的？ 送给同学们的科学家名言： 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。--牛顿（英国）
