课件编号6939752

1.1公民权利的保障书 课件(共29张ppt)+2个视频

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:32次 大小:44414839Byte 来源:二一课件通
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    课件29张PPT。每年的12月4日是“国家宪法日”,国家为什么要设定“国家宪法日”?课前感悟第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书第一单元 坚持宪法至上小眉的周记运用你的经验:思考:1、除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?1、根据我国《国徽法》第五条的规定,下列场所应当悬挂国徽: ①北京天安门城楼,人民大会堂; ②县级以上各级人民政府、人民代表大会及其常务委员会会议厅; ③各级人民法院和专门人民法院的审判庭; ④出境入境口岸的适当场所。国徽是国家主权和尊严的象征!2、这些国家机关或场所为什么悬挂国徽?3、为什么很多国家机关的名称里有“人民”二字? 悬挂国徽象征人民民主专政的国家政权,代表中华人民共和国的尊严。 我国很多国家机关的名称里有“人民”二字,表示我国的国家性质也就是我国宪法的基本原则———我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权利属于人民。 国家权力属于人民,宪法具体是如何确保的?(表现)思考:1、我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。P3 一、国家权力属于人民 ?、我国的国家性质 第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ?、 第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”(1)宪法确认我国国家性质,明确人民当家作主的地位。2、国家权力属于人民,宪法具体是如何确保的?(表现)(2)宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。 我国经济制度的基础是生产资料公有制。在公有制经济中,人民国家生产资料所有者,成为国家主人。 p4探究与分享:国家一切权力属于人民,人民直接参与国家各项事务的管理吗,作为公民,我们又可以通过那些途径参与国家与社会管理?人民选取代表,通过代表 来行使管理国家权力 (3)宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。桥梁作用(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利和保障措施。(5)宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。我国宪法规定的公民基本权利非常广泛。宗教信仰自由政治权利和自由文化教育权利和自由人身自由平等权社会经济权探究与分享P5 在第二届全国青少年模拟政协活动中,中学生扮演政协委员,通过实地调研撰写了大量提案,在全国政协委员的指导下,经过不断的修改和完善,最终形成能够提交政协会议的正式提案。 中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示? 一切权利属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主。我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。二、国家尊重和保障人权这四幅图分别说明公民享有什么权利?发展义务教育 提供营养午餐 开办农家书屋 开展再就业培训 人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严而自由、平等地生存和发展的权利。1、什么是人权? 2、人权的实质内容和目标是什么? 我国人权的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和发展。阅读感悟P7我国人权的特点:广泛性、公平性与真实性主体广泛内容广泛既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。P7既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。P7返回3、人权的主体和内容有哪些?视频———人权法治化保障的新进展4、尊重和保障人权有哪些具体的措施?(1)、总体要求: 要求国家 ... ...

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