==================资料简介======================
Unit 2 What time is it Let’s learn 课件:27张PPT
人教PEP英语四年级Unit 2 What time is it PA Let’s learn课时教案
课题
PA Let’s learn
单元
Unit 2
学科
英语
年级
四下
学习
目标
能听说读写breakfast，English class，lunch, music class, PE class, dinner等单词或短语。
2. 能够正确运用句型What time is it-It’s _____ o’clock.It’s time for_____.等句型谈论某个时间点该做某事。
3. 能够熟练说唱小诗部分，并通过小组活动等巩固句型和短语
重点
能听说读写breakfast，English class，lunch, music class, PE class, dinner等单词或短语
难点
能正确运用句型What time is it-It’s _____ o’clock.It’s time for_____.等句型谈论某个时间点该做某事
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing. What Time Is It song!
Listen and sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
Magic eyes!飞机来啦， 快速读出出现的数字。
Lead in:What time is it几点了？依次呈现一些时钟， 你能说出他们的时间吗,复习数字和学习时间的表达。
What time is it呈现一个时钟图片， 句子It’s _____ o’clock.It’s time for_____. 引出单词breakfast音频跟读， 巧记：break+fast！注意It’s time for...是...的时候了。
类似方法学习其他短语English class，lunch, music class, PE class, dinner 通过图片， 音频， 句子补充等帮助学生记忆短语等。
Game time： 快速反应， 跟着手指的方向快速读出单词或短语。Are you ready
Game time：宝宝快跑！
Listen, number and match， 先听音给汉字标序， 然后呈现单词， 完成中英文连线， 巩固音形意。
播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。
听音频跟读learn部分句子。巩固句型
Language point： 1. What time is it该句型是用来询问现在时间的， 意思是几点了， 回答时可以说： It’s ...o’clock. 2. It’s time for English class.。It’s time for + 名词。到......的时间了
Ask and answer：呈现对话框架， 然后依次呈现一个时间和活动图片， 引导学生两人一组根据图片信息进行自由问答。
Let’s do：播放课文配套动画。学生先感知并跟读。
分解呈现6句小诗， 听音频并补充，
Show time：1. 四人一组.大声朗读 2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮.语音语调标准
由歌曲导入话题
话题导入
呈现新知
游戏
听力练习
动画跟读
Watch and learn
语言点学习
Practice
小组活动
复习已学知识， 导入话题
学习新知
图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知
游戏提高学习兴趣
语言点学习， 帮助巩固句型
情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
在游戏中巩固句型和短语
Summary and Homework
summary
breakfast，English class，lunch
music class, PE class, dinner
What time is it
It’s _____ o’clock.
It’s time for_____.
Homework
1. 听录音跟读let’s learn 部分单词
2.同桌之间合作朗读do部分并模仿创编一个新情景。
3. 默写本节课6个单词或词组。
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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