六年级下册书法教案-13《认识草书》 湖南美术出版社

《认识草书》教案 教学目标 1、认知目标：使学生大致了解行书的起源及其发展过程。 2、技能目标：了解并初步掌握行书的结构规律和用笔特点。 3、情感目标：能体会行书的审美特征和鲜明的个性。 教学重点、难点 重点：让学生了解并掌握行书的结构规律，能体会行书的美与它独特的个性。 难点：通过对比与临摹，初步掌握行书的结构规律。 教学方法：讲述法、教学对话（讨论法）、多媒体展示法。 教学过程 一、导入 回忆前面学习的隶书和楷书的书法特点，进而带出新授内容———行书。 让学生对比书本18页赵孟钚】?赖戮?