课件编号6941737

2020中考全国通用版历史知识点总结复习讲义世界史(上) 课件(共2份打包)

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:初中课件 查看:68次 大小:2755213Byte 来源:二一课件通
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    课件69张PPT。第一轮 考点知识的梳理与过关世界史(上)世界史历史时期的划分及其时代特征古代史(~1640 年) 东西方文明的产生与发展 近代史(1640~1917 年) 资本主义社会的形成与发展现代史( 1917~1945 年) 人类进入社会主义与资本主义共存的时代   现代史( 1945 至今) 殖民体系的崩溃、国际格局的演变与经济全球化世界史(上)第一讲 世界古代史 (共7个考点) 【中考导航】【单元时序轴】【思维导图】考点1、知道金字塔,初步了解古埃及文明;通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明;通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。1. 古代埃及的金字———北非:尼罗河流域的文明成果 (1)建造:金字塔其实是古埃及 的陵墓,是为了显示自己的威严以及与天神的密切联系。【考点过关】 ◆ 基础填空与读读背背 ◆法老(2)代表:最大的一座金字塔是位于吉萨的_____ 金字塔。在距离它不远处的另一座哈佛拉金字塔的前方还耸立着著名的 像斯芬克斯。 (3)地位:它是古埃及最著名的文化遗产,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古代埃及劳动人民智慧的结晶,也是古代世界的七大奇迹之一。胡夫狮身人面2. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》———西亚:两河流域的文明成果 (1)制定者:古巴比伦王国(约公元前1894年建立)的第六代国王 。 (2)目的:为了维护 的等级制度,捍卫奴隶主贵族的利益。 (3)地位与价值:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,比较全面地反映了古巴比伦时期的社会生活。汉谟拉比奴隶制3. 古代印度的种姓制度———南亚:印度河、恒河流域的文明成果 (1)确立:约公元前2000年~公元前1600年(相当于中国夏朝时期),雅利安人入侵印度战胜了古印度原住居民,建立了奴隶制国家。为了维护和巩固雅利安人奴隶主贵族的统治地位,特制定种姓制度。(2)内容:将古印度居民分为四个基本等级:第一等级是 ,即僧侣贵族,主要充当祭司;第二等级是 ,代表军事和行政贵族,掌握军政大权;第三等级是 ,即主要从事农业、畜牧业和商业的雅利安平民;第四等级是 ,主要由被征服居民构成,地位低下,只能从事低贱的行业,被称为“贱民”。 (3)评价:是一种不平等的森严的奴隶制等级制度,在古印度以后的历史中受到诸多的批判与反对,公元前6世纪,佛教的兴起就是其中反对等级特权的典例之一。婆罗门刹帝利吠舍首陀罗( ) 1. (2019·深圳)《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护 外邦人的利益 B. 奴隶的利益 C. 奴隶主的利益 D. 法老的利益C◆ 课堂演练 ◆( ) 2. (2019·南充)2019年5月,亚洲文明对话大会在北京召开。以下不属于古代亚洲文明的是 A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 佛教 D. 秦始皇陵兵马俑A( ) 3. (2019·青岛)亚洲是人类最早的定居地之一,也是人类文明的重要发祥地。在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果属于亚洲人民创造的有 ①金字塔 ②佛教 ③帕特农神庙 ④长城 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①②B( ) 4. (2019·绵阳)大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是B( ) 5. (原创题)文明有内涵的不同,而无优劣之分。下列文明中,明显与其他不同类的是 A. 古代巴比伦文明 B. 古代埃及文明 C. 古代希腊文明 D. 古代印度文明C考点2、知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。1. 希腊城邦 (1)城邦含义:以一个 为中心,把周围的农村联合起来形成的蕞尔小国。 (2)形成的原因:希腊地区独特的地形地貌及其独特的地理环境(呈现环海、多山、多岛屿的特点)。 (3)城邦的特点:?政治上, 、 ,容易形 ... ...

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