课件编号6942710

(新教材)2020版政治人教版必修三课件:3.7.2全面依法治国的总目标与原则(共20页PPT)

日期:2024-05-12 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:90次 大小:3811328Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二框  全面依法治国的总目标与原则 一、全面依法治国的总目标 1.全面推进社会主义法治国家建设 (1)必要性:法律是治国之重器,法治是国家_____ 和_____的重要依托。 (2)目的:推动我国_____持续健康发展,不断开拓 _____更加广阔的发展前景。 治理体系 治理能力 经济社会 中国特色社会主义事业 2.全面依法治国的总目标:建设_____ _____、建设_____。 (1)在_____的领导下,坚持中国特色社会主义 制度,贯彻中国特色社会主义法治理论; (2)形成完善的_____体系、高效的_____体 系、严密的_____体系、有力的_____体系、 形成完善的_____体系; 中国特色社会主义 法治体系 社会主义法治国家 中国共产党 法律规范 法治实施 法治监督 法治保障 党内法规 (3)坚持依法治国、_____、依法行政共同推进, 坚持法治国家、_____、法治社会一体建设,实 现_____、严格执法、_____、全民守法, 促进国家_____和治理能力现代化。 依法执政 法治政府 科学立法 公正司法 治理体系 【易错警灯】 法制不同于法治,法制是法律制度的简称,属于制度的范畴,是一种实际存在的东西。法治是法律统治的简称,是一种治国原则和方法,是相对于“人治”而言的,是对法制这种实际存在东西的完善和改造。 二、全面依法治国的原则 1.坚持中国共产党的领导 (1)地位:_____是中国特色社会主义最本质的 特征,是社会主义法治最根本的保证。 (2)要求:坚持党_____、_____、_____、 _____,把依法治国与依法执政统一起来。中国共 产党必须切实_____,_____, 坚持依宪执政和依法执政。 党的领导 领导立法 保证执法 支持司法 带头守法 尊重宪法法律权威 模范遵守宪法法律 2.坚持人民主体地位 (1)地位:人民是依法治国的_____,人民 代表大会制度是保证人民当家作主的_____政治制度。 (2)要求:坚持法治建设_____ _____,以保障_____为出发点和落 脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应 尽的义务。 主体和力量源泉 根本 为了人民、依靠人民、造福 人民、保护人民 人民根本利益 3.要坚持法律面前人人平等 (1)地位:_____是社会主义法律的基本属性。 (2)要求:任何组织和个人都必须_____ _____,都必须在_____活动,都必须依 照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都 不得有超越宪法法律的特权。必须_____ _____,切实保证宪法法律有效实施。 平等 尊重宪法法律的 权威 宪法法律的范围内 维护国家法制 统一、尊严、权威 4.坚持依法治国与以德治国相结合:国家和社会的 治理需要_____共同发挥作用。重视发挥法律 的_____作用,又要重视发挥道德的_____作用。 法律和道德 规范 教化 【情境在线】 法的指引作用指引人们选择为法律所保护的行为模式。法律的空缺会使得一些人因害怕其合乎道德的行为得不到法律保护而放弃选择这种行为模式。庆幸的是,民法总则的出台给助人为乐和见义勇为的人吃了一颗定心丸,为助人为乐和见义勇为行为铺平了道路。请谈谈你的认识。 提示:(1)通过立法保护的形式,为助人为乐者撑起法律保护伞,切实维护助人为乐者的自身合法权益,消除好人做好事的顾虑,以鼓励更多的市民行“举手公益”,主动积极地去助人乐己。 (2)法治和德治相辅相成、相得益彰。 5.坚持从中国实际出发:中国特色社会主义_____、 理论、_____和文化是全面推进依法治国的根本遵循。 道路 制度 议题:如何理解党的领导与依法治国的关系? 【议题·情境】   党的十九大报告首次提出“成立中央全面依法治国领导小组,加强对法治中国建设的统一领导”[领导核心!]。站在“中国特色社会主义进入新时代” 这一历史坐标下,在建设法治中国的关键节点,成立中央全面依法治国领导小组[顶层设 ... ...

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