1.认识图形（二） 一、想一想，填一填。 1.数学课本的封面是（ ）形。 2.1角硬币的正面和反面都是（ ）。 3.是由两个（ ）形拼成的。 4.、和都是由1个（ ）形和2个（ ）形拼成的。 5.一套七巧板中，有（ ）个三角形、（ ）个正方形和（ ）个平行四边形，共（ ）块。 二、读一读，判一判。 1.数学课本的侧面是长方形。（ ） 2.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个正方形。（ ） 3.两个正方形一定能拼成一个大长方形。（ ） 4.图中有3个三角形和1个正方形。（ ） 5.用可以画出正方形和圆。（ ） 三、看一看，连一连。 1.认一认。 2.左边的图形是右边哪个立体图形画出来的？ 3.右边的图形分别是从左图的哪个方向看到的？ 数一数，填一填。 正方形 （ ）个 长方形 （ ）个 圆 （ ）个 三角形 （ ）个 五、请用左边的七巧板给右边图案中的每一块表上相应的序号。 参考答案 一、1.长方 2.圆 3.正方 4.三角 长方 5.5 1 1 7 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 三、1. 2. 3. 正方形 （1）个 长方形 （15）个 圆 （4）个 三角形 （21）个 四、 五、略。 4 2 7 6 三角形 正方形 长方形 O△ 三角形 正方形 圆 长方形 △
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