课件编号694491

2010年11月金华市高三生物复习教学研讨会资料集

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:高中素材 查看:39次 大小:14178413Byte 来源:二一课件通
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2010年,11月,金华市,高三,生物,复习
    课件46张PPT。东阳二中 申屠军 Email:dyezstj@163.com2010年高考生物阅卷情况分析及教学建议一、2010年高考阅卷情况 二、理综试卷中的非选择题第30题 和自选模块第17题的阅卷情况30.(18分)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。请回答: (1)染色体主要由___组成,若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色体上,方法之一是测定该染色体的____。 (1)DNA 和组蛋白 DNA序列参考答案 (1) DNA和组蛋白, DNA和蛋白质(2分);DNA(1分),组蛋白(蛋白质)(1分) 序列,碱基(对)序列,核苷酸序列(序列写成排列顺序)(2分);DNA(1分) 评分标准基因和蛋白质,DNA、RNA和蛋白质,核酸和蛋白质,DNA片段, 脱氧核苷酸链和蛋白质,DNA双链,蛋白质写成pro.等给0分 DNA结构,基因结构,基因组成,基因型,基因序列,基因, 序列,排布,DNA碱因序列等给0分 阅卷时发现学生的常见错误(2)选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F1,从F1中选取一株进行自交得到F2,F2的结果如下表: 表现型 抗螟非糯性 抗螟糯性 不抗螟非糯性 不抗螟糯性 个体数 142 48 50 16 分析表中数据可知,控制这两对性状的基因位于__染色体上,所选F1植株的表现型为__。亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有__种。参考答案(2)非同源(两对) 抗螟非糯性 4评分标准(2)非同源(两对),不同对,两对(非)同源染色体(2分) 抗螟非糯(性)( 螟、糯写错不考虑)(2分) 4(2分)阅卷时发现学生的常见错误2条,常,不同,两 抗性非糯(性),抗虫非糯(性)不给分 3,6,8,9,16, 48等得0分。(3)现欲试种这种抗螟水稻,需检验其是否为纯合子,请用遗传图解表示检验过程(显、隐性基因分别用B、b表示),并作简要说明。参考答案若 F1均抗螟,说明该水稻为纯合子。反之,则为杂合子。或若F1 均抗螟,说明该水稻为纯合子。反之,则为杂合子。(3)符号全对得1分,P、F出现一次就给1分,就写P、F、→、X给1分。 两个图解正确各1分,图解一定要两个,只写1个或多写均只给符号和表达分;基因型写成B—时,可以写一个图解;错别字、比例和配子不管;图解中开始的箭头没有算错,但是配子后面没有箭头算对;只写表现型的图解不给分;表现型写成抗或不抗不给分。 文字说明1分,只要看到纯合子、杂合子就给分;写在图解前面也给分;若纯合子,加图解给分,但是若纯合子,则...的说明不给分。评分标准学生的两种正确遗传图解中写法图一:遗传符号不齐全 图二:遗传符号不齐全,而且表现型没有写阅卷时发现学生的常见错误图三:基因型写错图四:遗传图解 多次一举 图六 配子不会写导致F1写错 图五 表现型书写不正确图七:F1错了图八:检验方法错误图九和十:说明的因果关系错误“牛”答卷(4)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病为显性性状),请简要分析可能的原因。 ①___________________。 ②___________________。参考答案(4)①选取的 F1是抗稻瘟病纯合子 ②抗螟基因与抗稻瘟病基因位于同一条染色体上(4)选取的F1是抗稻瘟病纯合子,抗稻瘟病纯合子(只要写出纯合子)给2分,F1写成亲本、F2,抗稻瘟病写成抗螟不给分; 抗螟基因与抗稻瘟病基因(两个基因)位于同一条染色体上,两个基因连锁(2分)。 没有先后顺序。评分标准阅卷时发现学生的常见错误 两个基因同时存在、位于同一对同源染色体、同一位置、在一起、插在同一位置、不同一对染色体为错; 同一基因、共用密码子、氨基酸相同、合成的蛋白质一样也错; 其他如抗螟基因的一部分是抗稻瘟病基因、抗稻瘟 ... ...

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