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课件网) 第 5 课时 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第一部分 中国古代史(约170万年前—1840年) 【时空坐标】 考点一 隋朝的统一与灭亡 【考试内容】知道隋朝的统一;了解大运河开通的主要史实并认识其作用;了解科举取士制度的创建;知道隋朝灭亡的原因。(七下P2—5/中考复习指南P136) 1.隋朝的统一 (1)隋朝的建立:581年,北周外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。 (2)隋朝的统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。隋朝的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 【特别提示】统一是历史发展的必然趋势,有利于促进社会进步。 (3)隋朝的统治 ①措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。 ②作用:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长。隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 2.开通大运河 (1)目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 (2)概况 ①隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,开凿了一条贯通南北的大运河。大运河全长2 700多千米。 ②大运河的“三点”“四段”及其连接的“五河” “三点”:南端余杭(今杭州);北端涿郡(今北京); 中心洛阳。 “四段”:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 “五河”:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 (3)作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。 【史料解读】天下转漕,仰此一渠。 [解读]这句话的意思是,国家水上运粮食全靠大运河。这体现了大运河的巨大作用。 【识图学史】 隋朝大运河示意图 (3)作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。 【史料解读】天下转漕,仰此一渠。 [解读]这句话的意思是,国家水上运粮食全靠大运河。这体现了大运河的巨大作用。 3.开创科举制 (1)背景:魏晋南北朝时期,上层权贵垄断官吏选拔权,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 (2)初步建立:隋文帝废除了前朝的选官制度,初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (3)正式确立:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 (4)意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,维持了约1 300年,直到清朝末年才被废除。 【知识拓展】科举制之前的选官制度:世袭制、察举制、九品中正制度等。 4.隋朝的灭亡 (1)原因:隋炀帝的暴政(好大喜功、不恤民力、纵情享乐、奢侈无度、屡次发动战争等),致使民不聊生,社会矛盾激化。 (2)反隋起义:起义首先在山东地区爆发。618年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。 【特别提示】隋朝与秦朝都因暴政而被推翻,二世而亡,统治短暂。 考点二 从“贞观之治”到“开元盛世” 【考试内容】知道唐太宗和“贞观之治”;知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。(七下P6—10/中考复习指南P136) 1.唐朝的建立 618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。 【特别提示】唐朝的开国皇帝是李渊,不是李世民。 2.“贞观之治” (1)即位:626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,李世民就是唐太宗。 【识图学史】 唐太宗像 (2)原因 ①吸取隋朝速亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任。(魏征敢于直言,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断) ②推行革新措施:在政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 (3)治世出现:唐太宗统治期间,政治比 ... ...
