课件编号6945873

第5节 生物的呼吸和呼吸作用(2课时)(课件 21+18张ppt)

日期:2024-05-02 科目:科学 类型:初中课件 查看:58次 大小:4347011Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 生物的呼吸和呼吸作用 (一) 请你这样做: ①先进行正常的呼吸; ②再像潜水时憋气: 吸上一口气, 然后捏紧鼻子、屏住呼吸。 体验呼吸、谈谈感受! 一、人体呼吸系统 思考:人体中哪些器官参与了呼吸过程? 1、什么是呼吸 人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。 2、呼吸系统组成 喉 咽 气管 气体交换的场所 气体进出 肺的通道 鼻 支气管 呼吸系统 肺 呼 吸 道 鼻 腔 黏膜 鼻毛 阻挡灰尘 黏液 血管 粘住灰尘和细菌 湿润和温暖空气 3、呼吸器官的结构功能 咽 是空气和食物的共同通道。 前后略扁的管道, 食道 气管 咽 会厌软骨 喉 由软骨做支架,可以保持气体进出畅通。 是气体的通道和发音器官。 气管 由C形软骨环做支架的环状结构。 黏膜:分泌黏液,粘住空气中的灰尘和细菌。 管壁里面覆盖着有纤毛的黏膜。 支气管 纤毛:不断地向喉部方向摆动,将粘着细菌的黏液推向喉头,经咳嗽咳出体外,这就是痰。 管壁覆盖着有纤毛的黏膜,能分泌黏液,粘住灰尘和细菌。 气管壁上的纤毛 肺 肺是气体交换的器官,是呼吸系统最重要的部分。 左肺 2叶 右肺3叶 肺的基本结构为肺泡,它仅由一层上皮细胞构成。 4、空气进入体内的路线 空气 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺泡 二、人体的气体交换 (一)外界与肺(泡)的气体交换 1、呼吸运动 包括吸气和呼气两个过程 将左手按在 胸前,尽力吸气和呼气,感觉胸骨和肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样变? 活动: 吸气: 胸廓扩大 胸腔内气压减小 空气进入肺 呼气: 胸廓缩小 胸腔内气压增大 肺内气排出 2、呼吸运动完成 【阅读P101】完成下列表格 收 缩 收 缩 舒 张 舒 张 向上 向外 增 大 增 大 减 小 减 小 进 入 离 开 收 缩 舒 张 变得 扁平 恢复 拱形 向下 向内 呼吸运动实现了_____的气体交换, 气体交换原理是 。 肺与外界 肺内气压与大气压的气压差 人体吸入的空气和呼出的气体一样吗? (二)肺泡内的气体交换 (肺泡与血液中的气体交换) 1、肺泡的结构特点 ①肺泡数目多 ③肺泡外面布满 毛细血管。 ②肺泡壁很薄, 一层上皮细胞。 有利于气体交换 ④弹性纤维使肺具有良好的弹性。 2、肺泡与血液中的气体交换 肺泡 血液 O2 CO2 气体交换原理是 。 扩散作用(高浓度向低浓度) (三)组织细胞内的气体交换 组织 细胞 血液 O2 CO2 气体交换原理是 。 扩散作用(高浓度向低浓度) 小结: 一、人体呼吸系统 1、什么是呼吸 2、呼吸系统组成 呼吸道 肺 鼻腔、 咽、 喉、 气管、支气管 3、呼吸器官的结构功能 二、人体的气体交换 (一)外界与肺(泡)的气体交换 (二)肺泡内的气体交换 (三)组织细胞内的气体交换 谢谢! (课件网) 生物的呼吸和呼吸作用 (二) 比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同? 减少了 增加了 基本不变 基本不变 增加了 O2为什么会减少?CO2和H2O为什么会增加? 减少的O2去哪里了?增加的CO2和H2O又是 从哪里来? 思考: 一、呼吸作用 1、什么是呼吸作用 细胞内的有机物与氧反应,最终产生二氧化碳和水或其他产物,同时释放能量的过程。 2、呼吸作用表达式 葡萄糖 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 酶 C6H12O6 + O2 CO2 H2O + 酶 6 6 6 是一种缓慢进行的氧化反应。 这是一个复杂的、多步骤的过程。 3、呼吸作用能量转化 (贮藏在有机物中的)化学能 热能、生物能 呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需 4、呼吸作用的实质 分解有机物,释放能量。 5、呼吸作用的意义 呼吸作用一旦停止,生物体就迅速死亡。 呼吸作用在活细胞中进行, 食物燃烧时也会生成二氧化碳和水,同时放出热量,这与呼吸作用相类 ... ...

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