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课件网) 小数的大小比较 SJ 三年级下册 八 小数的初步认识 比较下面各数的大小。 你是怎样比较整数大小的？ 16 12 ? ? ? ? 28 38 286 384 1029 978 ＜ ＞ ＜ ＞ 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 比较一位小数大小的方法 1 课堂探究点 2 课时流程 3 雪糕和冰棍，哪个贵一些？ 探究点 比较一位小数大小的方法 0.8 0.6 0.8元是8角，0.6元 是6角，8角大于6角 …… 8 10 0.8 = ，0.6= ， 6 10 8 10 6 10 ＞ …… 3 雪糕和冰棍，哪个贵一些？ 0.8 0.6 先在右边的正方形中分别涂色表示0.8和0.6,再比一比。 0.8 0.6 ＞ ＞ 0.8 1.5 比一比雪糕和冰砖的价格，并和同学说说你是怎样比的。 在下面的直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数哪个最大，哪个最小。 0.6 0.8 1.5 ＜ 小试牛刀（教材P90试一试） 任意选两种冷饮，比一比价格，再说说你是怎样比的。 1.先写出小数，再比较大小。 （ ）分米 （ ）分米 0.6 0.9 ＜ 小试牛刀（教材P91想想做做） （ ）元 （ ）元 0.3 0.6 ＜ （ ）元 （ ）元 3.2 2.3 ＞ 2.根据涂色部分写上小数，再比较大小。 0.4 0.6 ＜ ＞ 0.9 3.在 里填上“＞”或“＜”。 0.5 0.7 1.4 0.4 3.3 3.2 0.8 0.3 6.5 5.6 0.1 1.1 ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ 4.先在 里写小数，再把它们按顺序填在 里。 0.9 1.3 1.8 1.8 1.3 0.9 5.三人储蓄的钱各是几元几角？谁最多，谁最少？ 9元8角 8元9角 9元5角 9.8元﹥9.5元﹥8.9元 答：李明最多，张园最少。 小试牛刀 1．我会填。 根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0.6 0.2 0.5 0.8 1.9 3.7 ＞ ＜ ＜ 2．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.6 0.9 10.4 10 0.3 6.3 3.6 0.9 1.9 7 8.7 8 米 7.9 米 3.4 厘米 4.3 厘米 1.4 元 14 元 10.7 分米 10.9 分米 19.5 元 20 元 1.5 元 1 元5 角 ＞ ＜ ＝ ＜ ＝ ＞ ＜ ＞ ＜ ＜ ＜ ＜ 3．三名同学进行50 米赛跑，所用的时间如下表。 他们三个赛跑的排名是什么？ 王刚第一，陈诺第二，郑明敏第三。 比较一位小数大小的方法 一位小数比大小，先把整数部分瞧。 整数大的小数大，整数若小便明了。 如果整数也相同，小数部分定大小。 一位小数进行大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数大；如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分大的那个小数大。 归纳总结： 4.三只青蛙跳远比赛的成绩如下。 夯实基础（教材P94练习十一） 1.1＞0.9＞0.8 答：鼓眼青蛙跳的最远，斑点青蛙第二。 5.先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。 0.6 0.9 1.3 0.7 2.4 1.9 ＜ ＞ ＞ 4．判断：自然数一定大于小数。 （ ） 易错辨析（选题源于《典中点》 ） × 易错点：不能笼统地比较两类数的大小，可以将两类数分部分进行大小比较。 5．判断：0.5 米＜ 3 分米 （ ） × 易错点：两个数量的单位不统一，不能直接比较数值大小。 作 业 请完成课后作业！ ... ...
