苏教版九年级物理教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：08【提高】功率（含答案）

功率（提高） 【学习目标】1.知道功率的物理意义；2.理解功率的定义及其单位；3.理解功率的计算公式； 4.能够用功率的定义式解决相关问题。 【典型例题】 类型一、基本概念 1. （2019春?滕州市期末）甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（　　） A．甲做的功比乙做的功多 B．甲做功比乙做功快 C．甲做功所用的时间比乙的少 D．以上说法都不对 【思路点拨】功率表示物体做功快慢的物理量，根据 可知，做功时间相同时，做功越多，做功越快，功率越大。 【答案】B 【解析】功率同时跟做功多少和做功时间有关，甲的功率比乙的功率要大，说明甲做功比乙做功要快， 相同的时间内甲做的功多，做相同的功时甲用的时间少，故ACD错误，B正确，故选：B。 【总结升华】本题考查了学生对功率概念的理解与掌握，要注意功率同时跟做功多少和做功时间有关，只谈功率和做功多少的关系或功率和做功时间的关系是没有意义的。 举一反三： 【变式1】起重机用20s 的时间将重物吊起，整个过程中做的功是20000J，在此过程中起重机的功率是（　　） A．200W B．500W C．1000W D．2000W 【答案】C 【变式2】关于物体做功的功率，下列说法正确的是（ ） A．物体做功时间越短，功率越大 B．物体做功越多，功率越大 C．物体做功越慢，功率越大 D．物体做功越快，功率越大 【答案】D 2.如图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，由上图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比是（　　） A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲=P乙 D．无法确定 【答案】A 【解析】由图象可知，当时间相同时，W甲＞W乙，根据公式可知，P甲＞P乙。 故选A。 【总结升华】（1）根据公式，要判断功率大小，可以取相同时间，比较功的大小；也可以取相同的功，比较时间的长短； （2）本题是一道图象题，图象中往往包含大量的信息，要注意从中找出对解题有用的东西，是非常关键的。 举一反三： 【变式】（2019?桂林中考）小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg．当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼．在此过程中以下判断正确的是（　　） A．两个人做功的功率相等 B．爸爸做功的功率比小明的大 C．小明做功的功率比爸爸的大 D．无法比较做功的快慢 【答案】B 类型二、功率的计算 3、（2019秋?宜春期末）一个正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W，那么，在考试100min的时间内心脏做的功是多少？利用这些功可以把一个质量为50kg的中学生匀速举高多少m？（g=10N/kg） 【思路点拨】利用功的计算公式W=Pt求解心脏所做的功，利用功的变形公式W=Gh=mgh求被提升的高度。 【答案与解析】（1）由P=可得，心脏做的功：W=Pt=1.5W×100×60s=9000J；（2）中学生的体重：G=mg=50kg×10N/kg=500N，由W=Gh可得，中学生被匀速举高的高度：h===18m。 答：在考试100min的时间内心脏做的功是9000J； 利用这些功可以把一个质量为50kg的中学生匀速举高18m。 【总结升华】本题考查做功和高度的计算，解决此类问题要结合功的计算公式分析求解，关键是考查学生灵活应用所学物理知识的能力。 举一反三： 【变式】一辆质量为1.5t的小货车，载有质量为1.0t的货物，四个车轮与地面接触的总面积为0.1m2，小货车在平直公路匀速行驶1km，所用时间为50s，小货车受到摩擦阻力为车重的0.1倍。（g取10N/kg）。在这段时间内，求： （1）小货车受牵引力的大小； （2）小货车对地面的压强； （3）牵引力做功的功率。 【答案与解析】 （1）小货车和货物的重力G总=G1+G2=m1g+m2g=1.5×103kg×10N/kg+1.0×103kg×10N/kg=2.5×104N； 牵引力为F牵=0.1G总=0.1×2.5×104N=2.5×103N； （2）小货车对地面的压力为：F压=G总=2.5×104N； 小货车对地面的压强：； （3）牵引力做的功：W=F牵S=2.5×103N×1000m=2.5 ... ...