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课件网) 观察下图,你有没有想到什么问题？ 小小的蝉怎么能把细细的口器插入厚厚的树皮呢？ 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？ 第八章 第１节 压力的作用效果（课时1） 1.知道压力的概念，压力的作用效果与哪些因素有关. 2.掌握压强的概念、计算公式、国际单位，会用公式进行简单计算. 3.知道增大和减小压强的方法. 4.知道增大和减小压强在生活中的应用. 学习目标 新课目标 观察下面各力的特点： F F 图1：运动员对平衡木的作用力 图2.锤对钉子的作用力 图3.物体对斜面的作用力 1、这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。 F 一、压力 2.产生原因： 物体之间相互挤压 3.作用点： 在受力物体的表面 4.方向： 垂直于受力面，且指向受力面。 5、压力大小： 等于重力大小吗？ 只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力大小等于重力大小，即 。 F压 = G G F压 = G F压 ≠ G F压 与 G无关 G F压 F压 G F压 压力与重力的区别和联系 垂直作用在物 体表面上的力 由于地球的吸引 而使物体受到的力 施加压力的物体 地 球 施力物体施加力的大小 正比于物体质量 垂直受力物体接触面 且指向被作用的物体 总是竖直向下 受力物体表面 重 心 当一个物体孤立地在水平地面上处于平衡状态时，压力大小数值上等于重力大小 【辨析】 压力练习 【分析】 下图中A物体重5N，B物体重10N，手的推力 为15N，试分析相关压力的大小。 A对B压力为 ， B对地面的压力 。 【图1】 【图2】 【图3】 【图4】 手对B压力为 ， B对地面的压力 。 手对B压力为 ， B对墙壁的压力 。 A对手压力为 ， A对墙壁的压力 。 5N 15N 15N 10N 15N 15N 15N 10N 二： 你发现了什么？ 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 我要有一副滑雪板多好啊! 猜想1：压力的作用效果可能跟_____ 有关； 压力大小 猜想2：压力的作用效果可能跟_____ 有关； 受力面积大小 猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小有关 受力面积有关 探究影响压力作用效果的因素 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 视频 二、压力的作用效果 实验过程 实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_____越大，压力的作用效果越明显。 压力大小 压力 实验表明：压力的作用效果与 有关。压力一定时， ，压力的作用效果越明显。 受力面积 受力面积越小 实验过程 结论： 1、受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 2、压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 体 验 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 怎样表示压力的作用效果呢？ 其中： F — 压力；单位：N S — 受力面积.( 指完全接触的面积, 或取小面积) 单位：m2 (1厘米2 = 10 -4米2) 计算公式： 压强 = 压力 受力面积 P = F S 压强单位： 帕斯卡（ Pa ） 1 Pa = 1 N / m2 含义: 1米2的面积上受到的压力是1牛 三：压强 将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。 一粒西瓜籽放在水平地面上对地面的压强约为4pa 帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位--帕斯卡。 例例题例题题 水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。 即： 解：书对桌面的压力等于它的重力， F＝G＝3 N 桌面的受力面积 S＝5 × 10-2 m2 所以压强 答：书对桌面的压强为60 Pa。 任何物体能承受的压强都有一定限度，那么 压强是越大越好，还越小越好呢？ 【增大压强】 增大压力 减小受力面积 【减小压强】 减小压力 增大受力面积 生活中你还能举一 ... ...
