中小学教育资源及组卷应用平台 五下第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：_____ 一 、选择正确的答案填入括号中。(填序号)(21分) 1.三国时的( )是个猜谜高手。 A.诸葛亮 B.赵云 C.杨修 D.周瑜 2.有些形声字，是在( )的基础上增加形声创造出来的。 A.象形字 B.多音字 C.独体 D.会意字 3.下列字谜的谜底不正确的一项是（ ） A.有手怀抱里，有脚想溜掉，有火点就跑。（包） B.二十四小时，莫当日字猜。（旧） C.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（四） D.一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏。（高） 4.下列词语书写完全正确的一组是（ ） A.校圆 边疆 绣花 浇水 B.松弛 锻练 山峰 详略 C.大象 抑扬 观赏 性别 D.辩认 典礼 手册 造诣 5.下列说法不正确的一项是（ ） A.小篆是我国最早的统一的文字。 B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。 C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。 D.楷书字形方正，笔画规整平直，是通行至今的字体。 6.下面说法错误的一项是（ ） A.人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。 B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。 C.行书的特点是端庄秀丽。 D.“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。 7.“钟表显示十二点整”的谜底是( )。 A.田 B.土 C.斗 D.王 二、精彩回放。（34分） 1.甲骨文是刻在_____上的；它出土的地方是现在的_____。 2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文———（ ）———（ ）———（ ）———（ ）。 3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是，声旁是。我还可以写出几个形声字：_____、_____、_____、_____。 4._____是世界上使用人口最多的文字。 5. _____朝的_____是第一个发现和研究甲骨文的人。 6.汉字书法是一门独特的_____。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，如：_____、_____、_____等。 三、综合性学习回顾。（16分） 1.活动计划一般包括：活动时间、_____、_____、分工情况。 2.搜集资料有多种方法，如_____、_____、_____。 3.研究报告主要包括这几个部分：①问题的提出；②_____；③_____；④_____。 四、综合展示厅。(25分) 1.一天下大雨,小马虎没有带伞,于是他让同学帮忙给他妈妈捎张便条。他的妈妈一看便条的内容,哭笑不得。便条的内容是:妈妈,我没命,快快给我送命来。 妈妈哭笑不得的原因是:_____。? 2.有位中学毕业生被分配到饭店当服务员,有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念,哭笑不得,因为写的是“欢迎大骂光临”。 这位中学毕业生把“ ———写成了“ ———。所以闹出了笑话。? 3.王安石打算身边再要个书童,可连着看了几个都不中意。一天,管家又带来一个男孩,年约十四五岁,双目有神,透着机灵。王安石在纸上写了几行字,交给了管家:一月又一月,两月共一边,上有可耕之田,下有流水之川,一家六口,四口相聚,两口不团圆。管家看了,沉思了一会儿,终于明白了主人的意思,其实谜底就是一个字。仔细想一想,这是“ ———字。 4.根据上联发现的规律，填写下联。 山石岩古木枯，白水( )上( )( )明。 5.能言善辩（5分） 路明同学的汉字写得不好，同学们劝他认真练习，他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上写字了，写得不好也没关系。”如果你是他的同学，你会如何反驳他？ _____ 六、读短文,猜字谜。(4分) 这是什么字 相传,汤显祖在一次考试中面对考官张岳时,张岳说:“汤公子,本官今日饶有雅兴,出个字谜考考你。” 接着,他摇头晃脑吟了几句诗: 半边大,半边小,半边跑,半边跳。半边奔驰疆场上,半边偷偷把人咬。 汤 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
