课件编号6951026

第4章《相互作用》单元测试(有解析)

日期:2024-05-14 科目:物理 类型:高中试卷 查看:39次 大小:91056Byte 来源:二一课件通
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第4章《相互作用》 一、单选题(共12小题) 1.在弹性限度内,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系图线是图中的(  ) A. B. C. D. 2.物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化(  ) A. 把物体从赤道拿到南极 B. 把物体放到加速上升的电梯里 C. 把物体放到抽成真空中的容器里 D. 用一个气球使物体悬浮在屋子内 3.在探究一根轻质弹簧的弹力与伸长量的关系的实验中,根据测量数据作出了弹力F和弹簧的形变量x的关系图象.下列说法正确的是(  ) A. 图线是经过坐标原点的曲线,说明F与x成正比 B. 图线是经过坐标原点的直线,说明F与x成正比 C. 弹簧的劲度系数与弹力成正比 D. 图线的斜率的倒数就是弹簧的劲度系数 4.A、B、C三物块的质量分别为M、m和m0,按如下图所示连接.绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定(  ) A. 物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0g B. 物块A与B之间有摩擦力,大小为m0g C. 桌面对A、B对A都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0g D. 桌面对A、B对A都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g 5.在中学秋季田径运动会上,高一2班李好同学奋力拼搏,勇夺男子100 m冠军,下图为该同学奔跑途中的两个瞬间,用Ff1、Ff2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于Ff1、Ff2的方向,以下说法正确的是(  ) A.Ff1向后,Ff2向后 B.Ff1向前,Ff2向前 C.Ff1向前,Ff2向后 D.Ff1向后,Ff2向前 6.装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出,如下图所示,则在匀速拖出的过程中(  ) A. 材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小 B. 材料与平台之间的接触面积逐渐减小,拉力逐渐减小 C. 平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小 D. 材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变 7.如下图所示,物体放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力作用,即F1、F2和摩擦力作用,物体处于静止状态,其中F1=10 N,F2=2 N,若撤去F1,物体仍静止不动,则物体受到的摩擦力是(  ) A. 8 N,方向向右 B. 8 N,方向向左 C. 2 N,方向向右 D. 2 N,方向向左 8.一块木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过水平的轻弹簧秤固定在直立的墙壁上.现在用水平力F拉动B,使它以速度v运动,稳定后弹簧秤的读数为T.下列说法正确的是(  ) A. 地面受到的滑动摩擦力大小为T B. 木块A受到的滑动摩擦力的大小为T C. 若木板B以2v的速度运动,稳定后A受到的摩擦力大小为2T D. 若以2F的水平力拉木板运动,稳定后A受到的摩擦力大小为2T 9.如图所示,弹簧测力计和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的重力G=10 N,则弹簧测力计A和B的读数分别为(  ) 图1 图2 A. 10 N,20 N B. 10 N,10 N C. 10 N,0 D. 0,0 10.已知一些材料间动摩擦因数如下: 质量为1 kg的物块放置于水平面上,现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时,读得弹簧秤的示数为3 N,则关于两接触面的材料可能是(取g=10 m/s2) (  ) A. 钢—钢 B. 木—木 C. 木—金属 D. 木—冰 11.把一个重为G的物体,用一个水平力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如下图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是(  ) A. B. C. D. 12.匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触,关于小球的受力,说法正确的是(  ) A. 重力和细线对它的拉力 B. 重力、细线对它的拉力的斜面对它的弹力 C. 重力和斜面对球的支持力 D. 细线对它的拉力和斜面对它的支持力 二、实验题(共3小题) 13.为了探究弹力F与弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的 ... ...

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