统编版七年级历史下册第一单元测试卷一 [检测内容：第1~2课 检测时间:60分钟 满分:100分] 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1. 589年，中国结束了分裂割据局面，又一次实现了统一。这个重新统一的朝代是杨坚建立( ) A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．清朝 2. 下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势?( ) A．隋文帝灭掉陈朝 B．隋朝创立科举制 C．隋朝统一度量衡 D．隋朝开通大运河 3．隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过( ) A．永济渠 B．邗沟 C．江南河 D．通济渠 4．在提交联合国教科文组织世界遗产中心的《中国大运河申报世界遗产文本》中，中国大运河被划分为十大河段，即通济渠段、永济渠段、淮阳运河段、江南运河段、浙东运河段、通惠河段、北运河段、南运河段、会通河段和中河段。这里的“大运河”( ) A．以天津市为最北端 B．与隋朝大运河完全相同 C．在唐朝时开凿贯通 D．是古代世界上最长的运河 5．在江苏扬州发现的一座古墓中出土了一些文物，其中记载墓主去世时间为“大业十四年”(即公元618年)，并有“帝崩于扬州”等文字。它可以印证( ) A．陈的灭亡 B．隋的统一 C．隋的灭亡 D．唐的建立 6. 科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“(科举考试使得)即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位”。这主要是指科举制度( ) A．促进了教育事业的发展 B．保证了官吏的清正廉明 C．体现了公平公正的原则 D．提高了官员的文化素质 7．下图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书，考取功名，而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是( ) A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制 8．结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态，使中国重新进入统一时期的朝代相继是( ) A．秦、汉 B．隋、唐 C．宋、元 D．明、清 9．姚飞同学利用下面的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是( ) A．西周实行分封制度 B．秦朝创立中央集权制度 C．西汉强化监察制度 D．唐朝完善中央官制 10．唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是( ) A．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” B．“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” C．“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” D．“为君之道，必须心存百姓。” 11．下图是古代殿试的场景。这种场景最早出现在下列哪一时期( ) A．汉武帝统治时期 B．贞观年间 C．武则天统治时期 D．开元年间 12．武则天是一个了不起的人，她以一袭红袍的女子之身，只身跨进中国古代封建男权统治的核心，其心不可谓不大，其志不可谓不坚，其谋不可谓不深。下列关于武则天的叙述，不正确的是( ) A．她是我国历史上唯一的女皇帝 B．她晚年称帝，改国号为周 C．她重用人才，重视发展生产 D．她励精图治，使唐朝进入鼎盛时期 13．武则天诏曰：(凡官吏所在地区)“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天( ) A．严惩贪官污吏 B．提倡勤俭节约 C．减轻农民负担 D．重视农业生产 14．“他任用的前两任宰相为盛世的到来，付出了毕生的努力。一位是救时宰相姚崇，另外一位就是和姚崇同样齐名的宰相宋璟。”材料中的“他”指的是( ) A．唐太宗 B．唐玄宗 C．隋文帝 D．隋炀帝 15．诗人杜甫在《忆昔》诗中这样描述：“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”这反映了唐玄宗在位的最初20年里出现了兴盛的景象，史称( ) A． ... ...
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