部编版九年级上册道德与法治科 《第一单元：富强与创新》2020年第一轮中考复习教学设计 课题 富强与创新 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级 学习 目标 情感态度价值观目标：树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯 能力目标：建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力 知识目标：第一单元的知识点 重点 树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯 难点 建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 话题导入：从视频《盘点一年来的中国科技成果》，谈感受导入新课 导入新课 从逻辑角度引导学生三课内容的内在关系 讲授新课 明确考标要求 1、正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。（理解） 2、知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项要求。（理解） 二、自主学习：认真阅读教材P2 ———28，找出书本上的核心知识及阅读在新课中的重要笔记，并试图构建自己的思维导图。（时间：8分钟。） 构建知识结构（课件中已呈现） 学生背诵复习笔记（课件已呈现） 真题演练：（备注：答案均在课件中呈现） 部分选择题： 1. 2019年央视春晚科技感十足。全4K超高清VR(增强现实)技术的运用,改变了春晚传统 表现形式，为观众奉献了一场丰盛的视觉盛宴。这说明 ①创新已成为国家发展进步的中心工作 ②科技改变生活，创新引领未来 ③我国科技总体水平已经赶超发达国家 ④国家实施创新驱动发展战略 （ ） A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.1978年,我国铁路运营里程仅5.2万千米,到2018年底已经发展到131万千米，形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。了解这一事实.有助于 ①认识改革开放是强国之路 ②认同我国的世界强国地位 ③增强实现社会主义现代化的信心 ④分享实现全面小康的喜悦 ( ) A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 12.随着人工智能技术的进步，智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手，这反映了 （ ） A.创新让生活更美好 B.创新引领国家走向富强 C.创新促进社会变革 D.创新是发展的根本目的 13.当代中国出现了新四大发明:“网购"“高铁“支付宝”共享单车”，这些都是我国科技创新、经济社会发展的典范。这说明 ①创新改变了我们的生活方式②创新推动社会的进步 ③我国科技创新能力整体上居于世界前列④我国正在加快建设创新型国家 （ ） A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.李克强在2019年政府工作报告中指出:“坚持创新引领发展”“提升科技支撑能力”“加强关键核心技术攻关”。我国之所以重视创新是因为 （ ） A.创新是每个公民的基本义务 B.创新是引领发展的第一动力 C.要坚持自主创新、全面跨越的方针 D.教育创新是培养创新型人才的根本途径 14.党的十九大报告提出的“新时代中国特色社会主义思想”属于 ( ) A.知识的创新 B.技术的创新 C.制度的创新 D.理论的创新 五、教学小结 学生学习思考讨论问题 要求学生联系教材和以前的课堂笔记，自己自主复习 通过知识结构思维导图的建立，培养学生形成知识结构的能力 培养学生自主复习的能力，突出培养自己构建思维导图能力 生活化教学理念 贴近中考要求,提高学生的应试能力 课堂小结 答题方法的归纳 板书 第一单元 富强与创新 自主学习 构建知识体系 三、真题演练 统编版九年级上册道德与法治科 《第一单元 富强与创新》2020年第一轮中考复习学案 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标:_____。 2.中国共产党团结带领中国人民怎样实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃? 完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族终于站起来了。 (2)完成社会主义革命，确立社会主义基本制度。 进行改革开放新的伟大 ... ...
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