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课件网) 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 复习课件 1 民族政权并立 2 经济重心的南移 3 万千气象的社会风貌 4 灿烂的宋元文化 民族政权并立 辽宋夏金并立→元统一 战： 澶渊之战 宋夏战争 宋金战争 和： 澶渊之盟 宋夏和约 宋金议和 西夏 北宋 辽 10世纪初 契丹族 耶律阿保机 960年 宋太祖赵匡胤 东京（开封） 11世纪前期 党项族 元昊 辽宋夏金并立 金 1115年 女真族 完颜阿骨打 南宋 1127年 宋高宗赵构 临安（杭州） 经济 军事 政治 宋太祖强化中央集权 1.中央：分化事权，削弱相权； 2.地方：派文臣担任各地州县的长官，三年一换；设通判，分知州权力。 1.解除禁军将领的兵权，控制军队； 2.控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权； 3.经常调换军队将领，割断将领与士兵和地方的联系。 1.取消节度使收税权力，由中央掌握； 2.设置转运使，把地方财赋收归中央； 影响 宋太祖强化中央集权 积极： 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 消极： 机构重叠、效率低下、开支庞大。 1.960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍披在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身。这里的他是（ ） A．赵匡胤 B．赵光义 C．赵普 D．石守信 2.宋朝时，下列各少数民族政权建立的先后顺序是（ ） ①契丹 ②党项族 ③女真族 ④蒙古族 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．③②①④ A A 3.北宋初年采取的加强中央集权制度的措施，从最初目的看，产生的积极作用是（ ） A．铲除了藩镇割据的基础 B．维护了国家的统一和安定 C．促进了社会经济的发展 D．割除了北宋积贫积弱的祸根 4.“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”材料中宋太祖这一举措（ ） ①造成重武轻文的局面 ②增强了军队作战能力 ③导致官僚机构的膨胀 ④有利于士人受到尊重 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ A D 5.宋太祖为加强对地方的控制，派文臣担任各州县的长官，为防止知州权力过大难以控制，宋太祖采取了一系列措施。下列与史实不符的是（ ） A．废除知州设置，直属中央 B．实行三年一换的制度 C．在各州府设置通判，以分知州的权力 D．地方设置转运使 A 一方面宋朝送岁币等措施加重了人民的负担，过于示弱 评价① 另一方面议和是双方实力均衡的产物，议和避免了战争，促进了双方经济、文化的发展和民族交融，有利于中华民族发展 评价② 辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币 内容 此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面 影响 澶渊之盟 内容 评价 影响 辽与北宋的和战 内容 影响 宋夏和约 元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。 宋夏边境贸易兴旺。 宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平，加重了人民的负担 评价① 双方和议以后，形成南北对峙局面，有利于和平局面的出现，和各民族之间的经济文化交流，也促进了民族交融。 评价② 南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线 内容 宋金对峙局面形成 影响 宋金议和 内容 评价 影响 金与南宋的对峙 1.以盟约的方式达成和解是解决纷争的方式之一。结束宋辽之间战争状态的盟约是（ ） A．绍兴和议 B．澶渊之盟 C．宋辽协议 D．雁门关协议 2.宋辽、宋夏之间议和，下列不是他们的共同点的是（ ） A．结束双方大规模的战争状态 B．宋朝都要交岁币 C．导致南北对峙局面的形成 D．客观上有利于双方和平相处 3.小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”的相关资料，由此可知他探究的主题是（ ） A．中 ... ...
