第1课 隋朝的统一与灭亡 导学案（无答案）

第一课 导学案 课题：《隋朝的统一与灭亡》 导学案（10分钟） 隋 的 统 一 建立 ① 年，北周外戚② 夺取政权，建立隋朝，定都③ 统一 ④ 年，隋文帝灭陈，统一全国 统治 隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度，加强⑤ ，提高行政效率 意义 隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝 开 通 大 运 河 目的 为了加强⑥ ，巩固隋王朝对全国的统治 开凿 从⑦ 年起，隋炀帝下令陆续开凿了一条贯通南北的大运河 概况 大运河以⑧ 为中心，北抵⑨ ，南至⑩ ，全长2700多千米 意义 加强了南北地区? 交流 开创科举取士制度 背景 魏晋南北朝时期，官吏的选拔由上层权贵垄断，选官看重 ? ，不太注重才能 开创 隋文帝是，初步建立起通过? 选拔人才的制度；隋炀帝时，? 的创立，标志着科举制的正式确立 意义 加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了? 的 选拔范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了 ? 的发展 隋朝的 灭亡 暴政 隋炀帝在位期间，民不聊生，社会矛盾激化 灭亡 618年，? 在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡 一、知识梳理 二、进阶探究 探究一：隋炀帝出于什么考虑而修建大运河？ 【思考问题】： 1、根据材料一、二、三、四，结合课本《隋朝大运河示意图》， 说说隋朝大运河分为哪几段河道？探究隋炀帝修建大运河的目的。 2、根据材料五、六并结合所学知识，谈谈隋朝大运河的作用。 探究二：隋朝速亡的原因 【思考问题】： 你认同材料七中诗人的观点吗？隋朝的灭亡是否与大运河有关？结合史实，探究隋朝速亡的原因，并评价隋炀帝。 观看《畅“邮”大运河》 并思考：这套特种邮票上的沿河地点有着怎样厚重的历史内涵？ 试总结： 1、邮票上的遗址分布在大运河流经的什么地方？对照《京杭大运河示意图》，试试从北到南排序下来。 2、为什么这些遗址会被刻画在邮票上？它们与大运河千年来的发展之间存在怎样的内在联系？ 3、用现代的角度分析，您认为大运河的价值何在？我们应该怎么对待大运河？ 评测练习题（10分钟） 一、选择题（每小题只有一个正确选项）。 1、六朝时，扬州（广陵）屡经战乱，俗称“芜（荒芜）城”。唐中后期，扬州成为江南产物的集散地和中外富商巨贾的荟萃之所，繁荣冠天下，经济地位超过了长安、洛阳。这一变化主要是因为（ ） A．六朝对江南的开发 B.将那市镇经济繁荣 C.长安和洛阳的衰败 D.隋朝大运河的开凿 2、隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道（下图）。这一伟大工程（ ） A.中心是①———长安 B.最南端到达②———今天的扬州 C.是隋文帝的政绩之一 D.是贯通南北的大动脉 3、阅读下表，可以得出长城和大运河的共同点是（ ） 长城 大运河 秦汉时期，抵御了北方游牧民族南下，保护了中原北部地区的农业生产和人民生活。 隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强了各地区之间的经济、文化联系。 A.抵御了匈奴侵扰 B.削弱诸侯国势力 C.促进了南北交流 D.有利于巩固统一 4、有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表面科举制（ ） A.有利于选拔社会人才 B.可以推动教育发展 C.具有稳定性和延续性 D.能够防止政权覆灭 5、比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述，正确的选项有（ ） ①都结束了分裂的局面，完成了统一 ②都修建了规模庞大的工程 ③都对儒家学说进行打压 ④都是因暴政而亡 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 二、综合题（读图和材料，回答下列问题）。 材料一　举世闻名的京杭大运河，是世界上开凿最早、最长的一条人工河道。京杭大运河全长1 794千米，是世界上最 ... ...