课件编号6968703

4.3.6 社会生活与文化 同步测试(含答案)

日期:2024-04-30 科目:历史与社会 类型:初中试卷 查看:40次 大小:107507Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
4.3.6,社会生活,文化,同步,测试,答案
  • cover
第六框 社会生活与文化[见学生用书P94] 1.宋代社会阶层 (1)统治阶层:主要包括__皇室__、__官僚__和__地主__,相当一部分官僚来自参加科举考试的士人,各级官员俸禄丰厚,生活十分优裕。 (2)被统治阶层:宋代的__自耕农__、__佃农__的身份比以往有所提高。规定__商人及其子弟__可以入学读书,也可以参加科举考试。 2.社会生活 (1)唐宋之际 ①城市居民的活动不再受__坊、市分割__和“__日落闭市__”等时间、空间的限制。 ②逢年过节吃饺子,燃放烟花爆竹。 ③使用桌、椅、凳等高起高坐的家具。 (2)今天的__传统节日__,像春节、元宵节、端午节、中秋节等,在宋元时期都有丰富多彩的活动。民间的庙会、社火十分热闹。百姓借助祭神活动进行娱乐,欢庆歌舞有旱龙船、舞狮子、扑蝴蝶等。 (3)宋元时期,随着城镇规模扩大和居民人口增加,文化活动蓬勃开展,出现了作为文化娱乐场所的“__瓦子__”。 3.宋代文化 (1)特点:渗透着浓郁的__文人气息__。文人多才多艺,情趣风雅,注重哲学思考和内心修养。 (2)代表:词。词是文人用来抒发情感的__新式诗歌__体裁,句子长短不一,适于歌咏吟唱。 (3)代表人物:__苏轼__、__李清照__和__辛弃疾__等。 4.元代文化 (1)背景:宋元时期,文人开始关注__民间文化__,并从中发掘创作的素材,有的还直接投身于民间文艺的创作。元代科举考试长期中止,许多文人参与到戏曲的创作中去。 (2)代表:__元杂剧__。元杂剧已经是一种成熟的戏曲艺术。它融合诗歌、音乐、舞蹈、表演等多种艺术形式,来演出一个完整的故事。元杂剧作家__关汉卿__博学能文,滑稽多智。他一生创作丰富,其中悲剧《__窦娥冤__》最为著名。 ◆思维延伸 为什么两宋时期社会生活丰富多彩? ①两宋军民抗击北方游牧民族南侵,以及宋辽、宋夏、宋金的议和,使得中原和南方地区获得相对安定的发展环境。 ②契丹、女真、党项等少数民族崛起之际,也在不断汲取中原先进文明,农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐交融,大大丰富了华夏文明。 ③南宋时期,农业和手工业大大发展,市民阶层兴起,商品经济蓬勃发展,古代经济重心南移。 ④两宋统治者推行崇文抑武的策略,推动了文化教育事业的进一步发展。 一、选择题 1.“龙舟争快楚江滨,吊屈谁知特怆神。家酿寄君须酩酊,古今嫌见独醒人。”材料反映了哪一节日( D ) A.元旦 B.寒食 C.清明节 D.端午节 2.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是下列哪位诗人作品中的词句( B ) A.王安石 B.马致远 C.李清照 D.辛弃疾 3.中国人传统的生活方式基本形成于( C ) A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 4.宋元时期,勾栏里上演着丰富多彩的节目,其中最吸引观众的是( C ) A.京剧 B.越剧 C.杂剧 D.评剧 5.在中国古代文学发展的历史中,宋代在文学方面表现最为突出的是( A ) A.词 B.小说 C.诗歌 D.戏剧 6.宋元时期是我国古代多元文化碰撞交融与社会经济高度发展的时期,宋代高度发达的社会文明,也反映在人们日常生活的方方面面。生活在宋代东京的普通市民能做到( B ) ①跟随高僧鉴真东渡日本 ②偶尔去吃一碗宋嫂做的有名小吃———馄饨 ③和朋友们一起玩蹴鞠 ④去瓦子欣赏各种表演节目 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.宋代社会生活的幸福指数在古代首屈一指。世俗生活丰富多彩,能完全支持这一说法的观点( A ) ①在热闹非凡的夜市吃宵夜 ②在茶馆亲手烹茶招呼朋友 ③外出游玩住宿在邸店 ④在瓦子的勾栏里看《窦娥冤》 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】本题考查宋代的社会生活。宋代社会生活气象万千,人们生活丰富多彩。即可以在热闹非凡夜市宵文化吃宵夜,也可以在茶馆亲手烹茶招呼朋友,还可以外出游玩住宿在邸店,但 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~