第五课 王字旁 教学目标： 1、认知目标：认识王字旁的特点。 2、能力目标：掌握王字旁的写法，初步学会王字旁在汉字中的运用。 3、情感目标：欣赏、体验王字旁的形态美，培养学生的审美能力，陶冶学生的艺术情操。 教学过程 一、导入新课 1、认识五体王字，王羲之写的的王字最接近现在和欧体的王字；发现王字玉字在古时候好像不分，有时候叫王字旁，提王旁，也有的叫斜玉旁。 2、观察王字旁的体态，以及几个王字旁的范字，玩，珠，理。 二、讲授新课 1、出示王字旁的幻灯，观察笔画的形态特点： 2、书写要点讲述： *王字旁是由玉字变化而来的，下面第三横变为提。】 *两横角度一致，略有粗细和长短变化。提画一般比短横长。 *王字旁提画的起笔处是整个字的左侧支撑点，王字旁整体附向右边，其宽窄由其与右部的关系而定。 看看想想 玩：左右穿插，突出竖弯钩。 珠：上收下放，步调一致。 理：主次分明。 老师边写边讲述。 四，书法园地 元代大书法家赵孟畹那?霉适隆? 五，书写练习，教师巡堂辅导检查。 教学反思
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
