课件编号6970956

18.2.1 第1课时矩形的性质课件(共26张PPT)+教案

日期:2024-06-13 科目:数学 类型:初中教案 查看:33次 大小:2154547Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 人教版 八年级下 第十八章 平行四边形 18.2.1 矩 形 第1课时 矩形的性质 新知导入 问题2 平行四边形 的性质: 边 平行四边形的对边平行; 平行四边形的对边相等; 角 平行四边形的对角相等; 平行四边形的邻角互补; 对角线 平行四边形的对角线互相平分; 问题1 平行四边形的定义: 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 新知导入 问题3 平行四边 形的判定: 边 两组对边分别平行的四边形; 两组对边分别相等的四边形; 角 两组对角分别相等的四边形; 对角线 对角线互相平分的四边形; 一组对边平行且相等的四边形; 新知导入 把连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 问题4 三角形的中位线的定义是什么? 问题5 三角形的中位线定理是什么? 三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半 新知讲解 活动1:利用一个活动的平行四边形教具演示,使平行四边形的一个内角变化,请同学们注意观察. 矩形 平行四边形 矩形 有一个角 是直角 矩形是特殊的平行四边形. 定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 也叫做长方形. 归纳总结 平行四边形不一定是矩形. 新知讲解 找一找:现实生活中能找到那些矩形? 新知讲解 新知讲解 新知讲解 活动2 准备素材:直尺、量角器、橡皮擦、课本、铅笔盒等. (1)请同学们以小组为单位,测量身边的矩形(如书本,课桌,铅笔盒等)的四条边长度、四个角度数和对角线的长度及夹角度数,并记录测量结果. 新知讲解 A B C D O AB AD AC BD ∠BAD ∠ADC ∠AOD ∠AOB 橡皮擦 课本 桌子 物体 测量 (实物) (形象图) (2)根据测量的结果,你有什么猜想? 猜想1 矩形的四个角都是直角. 猜想2 矩形的对角线相等. 你能证明吗? 新知讲解 证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠B=∠D,∠C=∠A, AB∥DC. ∴∠B+∠C=180°. 又∵∠B = 90°, ∴∠C = 90°. ∴∠B=∠C=∠D=∠A =90°. 如图,四边形ABCD是矩形,∠B=90°. 求证: ∠B=∠C=∠D=∠A=90°. A B C D 证一证 新知讲解 证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°, 在△ABC和△DCB中, ∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC= CB, ∴△ABC≌△DCB. ∴AC=DB. A B C D O 如图,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°,对角线AC与DB相交于点O. 求证:AC=DB. 新知讲解 矩形除了具有平行四边形所有性质,还具有的性质有: 矩形的四个角都是直角. 矩形的对角线相等. 归纳总结 几何语言描述: 在矩形ABCD中,对角线AC与DB相交于点O. ∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB =90°,AC=DB. A B C D O 新知讲解 A   B   C   D   O   活动:如图,一张矩形纸片,画出两条对角线,沿着对角线AC剪去一半. B C O A 问题 Rt△ABC中,BO是一条怎样的线段? 它的长度与斜边AC有什么关系? 猜想:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 试给出数学证明. 新知讲解 O C B A D 证明: 延长BO至D, 使OD=BO, 连接AD、DC. ∵AO=OC, BO=OD, ∴四边形ABCD是平行四边形. ∵∠ABC=90°, ∴平行四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD, 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BO是AC上的中线.求证: BO = AC ? ∴BO= BD= AC. 1. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 性质 证一证 新知讲解 思考 请同学们拿出准备好的矩形纸片,折一折,观察并思考.??矩形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条? 矩形的性质: 对称性: . 对称轴: . 轴对称图形 2条 新知讲解 例1 如图,在矩形ABCD中,两条对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4 ,求矩形对角线的长. 解:∵四边形ABCD是矩形. ∴AC = BD, OA= OC= AC,OB = OD = BD , ∴OA = OB. 又∵∠AOB=60°, ∴△OAB是等边三角形, ∴OA=AB=4, ∴AC=BD=2OA=8. A B C D O 矩形的对角线相等且互相平分 课堂练习 1.矩 ... ...

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