2021版高考地理一轮复习新高考鲁教版 第九单元　区域地理环境与人类活动　　（课件+练习+学案）

第一讲　地理环境与区域发展 课标 考点 知识细化 素养要求 应用实践 了解区域的含义；以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异 区域的特征 区域的概念、特征 能判断不同区域类型 结合相关图示，分析区域地理环境特征 日本的地理特征 利用区域图定位 英国的地理特征 描述区域的地理位置 自然环境和人类活动的区域差异 比较不同区域自然环境和人类活动的差异 比较各区域的优势和不足 通过图文材料，进行区域环境差异分析 提出因地制宜的区域可持续发展的方向 (对应学生用书第196页) 一、区域的含义 1．概念 一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。 2．特点 (1)具有一定的面积、形状、范围或界线，有明确的区位特征。 (2)内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。 3．划分 (1)指标 (2)目的：了解各区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。 [特别提醒] “区域”和“地域”的异同 它们的实质是一致的，都是指一定范围内的地理空间。但“区域”是泛指，其范围有大有小；而“地域”一般范围较大，且更强调地方性、景观性，如农业地域、工业地域。 二、区域的类型 类型 含义 举例 均质区 要素具有相似性或相对一致性的区域 自然区域如高原区、平原区；人文区域如方言区、水田农业区 功能区 功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域 城市经济区如辽中南工业区 三、区域的特征 四、自然环境和人类活动的区域差异 1．区域差异的含义 (1)产生原因 各区域所处的纬度位置、海陆位置不同；地形等自然要素的影响；自然环境对各地区人们生产、生活的影响。 (2)表现 各区域在气候、地貌、水文、土壤、植被及经济、社会、文化等方面存在差异。 2．区域差异比较(以日本和英国为例) (1)自然环境的比较 ①相似性：都是岛国，面积相差不大；大部分地处北温带，气候比较温暖湿润。 ②差异性 区域 要素 　　 日本 英国 地形 地表崎岖，以山地、丘陵为主；平原狭小，分布零散；多火山、地震 高原、低山、丘陵与平原、山谷交错分布 气候 北部为温带季风气候；南部属亚热带季风气候 受北大西洋暖流及西风带的影响，是典型的温带海洋性气候 植被 森林覆盖率高，约占领土的2/3，植物种类多样 森林覆盖率低，以草地为主 水文 河流短小湍急，不利于航行，水力资源丰富 河网较密，流量平稳，大多有运河相通 矿产资源 贫乏 煤、铁、石油 (2)经济发展的比较 ①相似性：都是发达的工业化国家，经济发展水平比较高，都发挥了岛国的优势，渔业资源比较丰富。 ②差异性 区域 要素　　 日本 英国 经济发展特点 经济大国，工业化起步较晚 工业化最早的国家 农业生产 以种植业为主；畜牧业以畜禽饲养为主 以畜牧业为主；高产值的园艺作物在种植业中占重要地位 工业及其布局 高新技术产业在世界上地位突出；“临海型”布局为主 传统工业曾在世界上地位突出，有“世界工厂”之称；“资源型”布局为主 人口与城市 人口稠密、城市众多，主要分布在太平洋沿岸地带 人口密集，城市化水平高。曾向海外大量移民 3.我国三大自然区的差异 (1)划分指标：地形和气候。 (2)具体划分 ①三大自然区名称：a东部季风区，b西北干旱半干旱区，c青藏高寒区。 ②界线 [知识拓展] 我国南方与北方的差异 我国东部地区以秦岭—淮河一线为界，分为南方和北方，其差异如下： 区域特征 限制因素 发展方向 北方 地形以平原、高原为主；跨越暖温带、中温带和寒温带；森林、煤炭、石油、铁矿等资源丰富；我国重要的重工业区和能源基地 水资源不足，黄土高原水土流失严重 调整产业结构、扩大对外开放、改善生态环境 南方 多山地丘陵；热量丰富，水分充足；有色金属矿产、生物资源、水力资源等相当丰富；沿海地区外向型经济 ... ...