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【七年级数学培优竞赛拔高】第十四讲 角(含答案)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:40次 大小:1652701Byte 来源:二一课件通
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第十四讲 角 【趣题引路】 如图14-1所示的4×4正方形网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7= . 解析 利用图形的轴对称性易知 ∠1+∠7=90°,∠2+∠6=90°,∠3+∠5=90°,∠4=45°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=315°. 【知识延伸】 一、角的计数问题 例1 如图14-2,由O点引出7条射线,若OA⊥OE,OC⊥OG,∠BOC>∠FOG, 则图中以O为顶点的锐角有 个. 解析 以OA为边的锐角有3个 以OB为边的锐角(不含∠AOB)共3个, 以OC为边的锐角(不含∠COA、∠COB)共3个, 以OD为边的锐角(不含∠DOC、∠DOB,∠DOA)共3个, 以OE为边的锐角(不含∠EOD、∠EOC,∠EOB)共2个, 以OF为边的锐角(不含∠FOE、∠FOD,∠FOC)共1个, ∴共计15个. 点评 与线段的计数方法类似,可以分别找出以OA、OB……为边的锐角;也可以按角的大小顺序来数;还可以,先计算出角的总个数,再减去钝角和直角的个数. 二、角平分线的特征及其应用,角的和、差、倍、分关系及其转化 例2 如图14-3,∠AOB的平分线为OM,ON为∠MON内的一条射线,OG为∠AOB外的一条射线. 求证:(1)∠MON=(∠BON-∠AON); (2)∠MOG=(∠AOG+∠BOG). 解析 (1)∵OM平分∠AOB, ∴∠BOM=∠AOM, ∴∠BON-∠AON=∠BOM+∠MON-(∠AOM-∠MON)=2∠MON, ∴∠MON=(∠BON-∠AON). (2)∵OM平分∠AOB, ∴2∠BOM=∠AOB, ∴∠AOG+∠BOG=∠AOB+2∠BOG=2∠BOM+2∠BOG=2(∠BOM+∠BOG)=2∠MOG. ∴∠MOG=(∠AOG+∠BOG). 点评 从等式的一边出发,利用角的和、差、倍、分关系进行转化是证明关于角的等式的一般方法. 例3 如图14-4,从O点引出6条射线,OA、OB、OC、OD、OE、OF,且∠AOB=100°,OF平分∠BOC,∠AOE=∠DOE,∠EOF=140°,求∠COD的度数. 解析 ∵∠AOB=100°,∠EOF=140° ∴∠AOE+∠BOF=360°-∠AOB-∠EOF=120° ∵OF平分∠BOC, ∴∠BOF=∠FOC. 又∵∠AOE=∠DOE, ∴∠DOE+∠FOC=∠AOE+∠BOF=120°, ∴∠COD=∠EOF-(∠DOE+∠FOC)=140°-120°=20°. 点评 (1)角平分线的性质:OP是∠AOB的平分线,则有∠AOP=∠BOP=∠AOB; (2)角往往可以看成另外几个角的和或差,从而将其中的一些角利用相等或倍数关系进行转化,重新组合形成新的角; (3)关于角的计算往往可以引入方程的思想来解决问题. 三、互余和互补及角的转化 例4 如图14-5,O是直线AB上一点,∠AOE=∠FOD=90°,OB平分 ∠COD,图中与∠DOE互余的角有 ;与∠DOE互补的角有 . 解析 ∵∠FOD=90°, ∴∠EOD+∠EOF=90°. ∵∠AOE=90°,∴∠EOB=90°, ∵∠EOD+∠DOB=90°, ∴∠FOE=∠BOD. ∵OB平分∠COD, ∴∠BOC=∠BOD=∠EOF, ∴与∠DOE互余的角有:∠BOC、∠BOD、∠EOF; 与∠DOE互补的角有:∠FOB、∠EOC. 点评 (1)互余和互补是角的两种特殊关系,是通过角的度数表现出来的; (2)角的互余和互补关系往往是通过一些图形的特点反映出来的,通常的互余关系有如图14-6所示的几种图形. (3)利用同角(等角)的余角相等;同角(等角)的补角相等,这一性质可以进行角的转化,是角的转化的一个重要的桥梁。 例5 (1)如图14-7(1),已知∠AOD=∠BOC,你能得到什么结论? (2)如图14-7(2),已知AC=BD,你能得到什么结论? (3)如图14-7(3),已知∠ABC=60°,∠APB=∠CPB=∠APC,你能得到什么结论? 解析 (1)∵∠AOD=∠BOC, ∴∠AOD-∠COD=∠BOC-∠COD, 即∠AOC=∠BOD. (2)∵AC=BD, ∴AC+CD=BD+CD, 即AD=BC. (3)∵∠APB=∠CPB=∠APC,∠APB+∠CPB+∠APC=360°, ∴∠APB=∠BPC=∠APC=120°, ∴∠PAB+∠PBA=60°,∠PBC+∠PCB=60°. 而∠ABP+∠PBC=∠ABC=60°, ∴∠PAB=∠PBC,∠ABP=∠PCB. 点评 同角的余角相等,实际上是以上几种情况的特殊情况,这种思维方法可以将一些分散的角集中 ... ...

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