人教版（新课程标准）七年级下册第七章第三节 印度印度(课件36张PPT+1视频）

(课件网) 课前准备：课本、导学案（平板优教云资料）、双色笔 调整坐姿：坐直坐正 调整心态：想学好并且我能行的心态 石家庄创新国际学校七年级地理组 第七章 我们邻近的地区和国家 第三节 印度 走进神秘国度--印度 一、世界第二人口大国--学习目标 1、运用地图和资料，说出印度的地理位置、领土组成和首都、人口特点及人口众多的优势和劣势。 1993~2011年印度人口数量变化 自主学习要求———世界第二人口大国 1、读课本：30-33页（第一框题），勾画、批注、圈图，写活动题，注意圈图使用红笔或荧光笔。 2、标疑：对于你不明白的部分在课本中画“？” 3、评价：快的前5名同学拍照上传至互动区，所有人在课程结束后，需拍照上传。 4、时间：5分钟，快的同学在积累本中绘制图7.34和思维导图。 期待着优秀的你们，上传优秀的学习成果。 抽号签到： 听讲准备 准备好课本，核准勾画，并笔记至课本。 听直播过程中如有疑问，在互动框中提问，有专门老师负责解疑。 如果你跟的很轻松：继续绘图 印度在世界上的位置 亚洲 地位：印度是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的国家。 绝大部分位于10°N—30°N， （北回归线从北部穿过） 主要位于热带 和亚热带地区。 30°N 10°N 一、世界第二人口大国--纬度位置（31页笔记） 23.5°N 位于南亚，北靠 _____， 东临_ _____， 西临____ ____， 南临_____ ___。 喜马拉雅山脉 孟加拉湾 印度洋 阿拉伯海 印度洋 喜马拉雅山脉 孟加拉湾 阿拉伯海 想一想 一、世界第二人口大国--海陆位置（31页圈图） （1）陆上邻国： 西北： 北面： 东北： 巴基斯坦 中国、尼泊尔、不丹 孟加拉国、缅甸 （2） 隔海相望： 斯里兰卡、马尔代夫 一、世界第二人口大国--邻国位置（31页圈图） 不丹 记忆诀窍：巴中尼，不孟缅 （从西向东） 北部 喜马拉雅山地 中部 恒河平原 南部 德干高原 1、地形分布 一、世界第二人口大国-自然地理特征（地形） 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 2、地势特征 南北高，中部低。 （31页笔记） 一、世界第二人口大国-自然地理特征（河流） 最大河流： 流向： 恒河 自西北向东南（笔记） 注入 大洋： 孟加拉湾（印度洋） 恒 河 孟加拉湾 河流流向判断： 地势 德干高原上的河流的流向？ 因为西高东低，德干高原上的河流大多自西向东流。 （31页圈图） 一、世界第二人口大国--人口特征（数量） 科学预测显示，2025年至2030年前后，印度的人口总数将超越中国，成为世界上人口最多的国家。 人口数量多是印度人口的第一个特征。(31页批注） 读图从1993--2011年不到20年的时间，印度人口增加了多少亿？ 3.26亿，印度的人口以较快的速度增长。 一、世界第二人口大国--人口特征（增长速度） 1993~2011年印度人口数量变化 （31页批注） 一、世界第二人口大国--人口众多的优势（人口红利） 在一些需要大量劳动力的产业上具备发展优势。 具有庞大的消费群体，消费市场广阔。 （32页笔记） 一、世界第二人口大国--人口众多的劣势（交通） 一、世界第二人口大国--人口众多的劣势（教育、环境、医疗） 阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。 劣势：资源短缺，环境恶化，经济发展压力大以及社会问题。（33页笔记） 印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值 国内生产总值（2008年） 印度人均值/ 世界人均值 耕地面积（2005年） 粮食产量（2008年） 项目 0.66 0.61 0.13 一、世界第二人口大国--人口众多的劣势（资源） （3）读材料，说说印度的人口政策。 小资料 　　20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房 ... ...