2019-2020学年高中人教版政治必修四课件与课时练习：第2单元　第6课（5份打包）

第二单元　探索世界与追求真理 第六课　求索真理的历程 第一框　人的认识从何而来 随堂巩固训练 1．“改革贵在行动，喊破嗓子不如甩开膀子。”从认识论的角度看，这是因为实践具有(　　) A．社会历史性　　　　　 B．客观物质性 C．直接现实性 D．能动性 解析：选C�———�甩开膀子”即行动、实践，实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，具有直接现实性，C项符合题意；A、B、D三项不符合题意。 2．某小组同学的科学实验课题是“长在瓶子里的苹果”，他们把学校果园里的一些没有长大的苹果，套进漂亮的细颈玻璃瓶里，然后把瓶子绑在树枝上，剩下的事情，就让大自然去完成了。同学们的科学实验，从认识论的角度讲是一种(　　) A．能动的主观意识 B．有意识、有目的的实践 C．有创意的理性认识 D．有价值的感性认识 解析：选B　本题考查实践的含义及其特点。把苹果套进瓶里然后绑在树上，这是一种改造客观世界的实践活动，故选B项。 3．有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸、不用汽车运呢？这种观点主要错在否认了实践的(　　) A．客观物质性 B．能动性 C．社会历史性 D．直接现实性 解析：选C　实践具有社会历史性，在不同的历史发展阶段上，人类实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。“愚公”时代的生产力水平低，当时的实践手段还不具备今天的水平，C项正确且符合题意。A、B、D三项均不符合题意，应排除。 4．动力气候模式是气候预测的核心技术，也是未来气候预测的主要技术路线。我国自主研发了第二代气候系统模式CSM2.0，能够预测全球大气环流形势，并对降水、气温等要素进行预测。这表明(　　) ①意识具有自觉选择性　②实践是认识发展的动力　③人们能够掌握自然规律，为人类谋福利　④实践是认识的基本途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C　第二代气候系统模式CSM2.0，能够预测全球大气环流形势，并对降水、气温等要素进行预测，体现了实践是认识发展的动力，也表明人们能够掌握自然规律，为人类谋福利，②③符合题意。①不符合题意。直接经验、间接经验是认识的基本途径，④错误。 5．漫画《拾脚印》(作者：刘志永)启示我们(　　) ①经验是不可靠的，只有亲身实践才能获得正确的认识 ②经验是宝贵的财富，学习他人的经验要坚持具体问题具体分析　③对他人的经验要学会选择，从自身实际出发借鉴利用　④经验是认识的来源，要善于用经验来指导实践活动 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选B　本题主要考查实践与认识的关系。①错误，有的经验是可靠的，并不是获得正确的认识都需要亲身实践；②正确，学习他人的经验要坚持具体问题具体分析；③正确，对他人的经验要学会选择，从自身实际出发借鉴利用；④错误，实践是认识的来源，经验不是认识的来源。故正确答案是B项。 6．“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是(　　) A．没有革命的理论，就没有革命的行动 B．学而不思则罔，思而不学则殆 C．人类的心灵需要理想甚于需要物质 D．一步实际行动比一打纲领更重要 解析：选D　回答名言名句题，首先要弄懂句子的意思，然后体会其中所反映的道理，再根据设问要求，筛选出符合题意的正确选项。“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步”强调了实践的重要性，实践是认识的基础。A项强调了理论的重要性，理论指导实践，故A项不符合题意；B项强调了“思”与“学”之间的关系，故B项不符合题意；C项强调精神需要要高于物质需要，而不是强调实践与认识的关系，故排除C项；D项强调了实践的重要性，故D项符合题意。 7．2018年12月18 ... ...