【2020中考一轮复习】道德与法治七下第三单元在集体中成长精品复习学案

中小学教育资源及组卷应用平台 【2020中考一轮复习】七下第三单元在集体中成长精品复习学案 【复习目标】 1.认识集体，能够充分认识集体的力量。 2.了解集体对个人的重要作用，知道在集体中如何展示个性。 3.懂得在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律，做集体的主人。 4.自觉维护班集体的荣誉，努力增强班集体的凝聚力，共同担负起建设新集体的责任。 5.正确处理个人意愿与集体规则的关系，自觉维护集体利益，用实际行动为集体做贡献。 6.知道我们生活在多个集体中，学会扮演好各种角色，正确认识小群体的作用，坚持集体主义，反对小团体主义。 7.树立起共同的愿景，为创建美好集体做好思想和行动的准备。 8.认识美好集体的特征。明确在自己在班集体共建中的责任，积极维护集体荣誉，关心集体事务。 【复习要点】 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。 2.集体的力量 （1）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （2）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 （3）集体的力量是强大的. 3.在集体中涵养品格 （1）集体生活可以培养我们负责人的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 （2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 4.正确处理个人意愿与集体规则的关系 （1）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 （2）我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 （3）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 5.个人利益与集体利益的关系 （1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 （2）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 （3）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。 （4）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 6.在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 7.美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 8.美好集体的意义 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 9.美好集体良好的氛围 （1）美好集体是民主的、 ... ...