2011高考模拟试卷生物卷8

题型 题号 内容领域/知识内容 知识深度 测量目标/行为目标 预估难度 单项选择 1 主要细胞器的结构和功能 了解，在简单情景中识别 再认 0.6 2 蛋白质的结构和功能 理解，解释相关的情景 领会 0.65 3 酶在代谢中的作用 应用，解决相关实际问题 分析 0.55 4 实验及变量分析 理解 领会 0.65 5 遗传信息的传递 了解 认识 0.5 6 人类血型 理解 领会 0.6 非选择题 29 Ⅰ种群和生态系统 Ⅱ植物生理和 应用 理解、应用 分析 分析、综合 0.65 30 Ⅰ动物生理 了解、理解 领会、分析 0.6 30 Ⅱ遗传推断 理解、应用 分析、综合 0.6 命题规范表 2011年高考模拟试卷 生物卷 （考试时间40分钟 分值80分） 一、选择题 （原创）1、下列细胞中核仁较小的是哪类？该细胞分化具体发生在什么时期？（ ） A、胰腺细胞；细胞分裂间期 B、肿瘤细胞；细胞分裂前期 C、神经细胞；细胞分裂间期 D、胚胎细胞；细胞分裂末期 命题说明：该题属于自己原创题，主要考查学生对细胞器的结构和功能等知识的掌握情况，同时也考查了学生获取和理解信息的能力。 （原创）2、将某一链式变性蛋白质用某肽酶处理，可形成多个片段，检测发现这些片段均为氨基酸链结构物质（3个氨基酸以上），问下面说法正确的是（ ） A、蛋白质变性是由于氢键被破坏 B、蛋白质变性是由于肽键被破坏 C、该蛋白质变性是由重金属引起的 D、变性的蛋白质不能和双缩脲试剂发生紫色反应 命题说明：该题属于自己原创题，主要考查学生对蛋白质分子结构等知识的掌握情况，同时也考查了学生知识扩展的能力。 （原创）3、下列关于酶的叙述，正确的一项是（ ） A、酶增加了反应物之间的接触面，提供使反应开始所必需的活化能 B、酶促反应速率与底物浓度成正比，如果加足够量的酶，可使底物全部转变成产物 C、若酶的三维结构被瓦解，则其正常活动就会部分或全部丧失 D、每种酶有恒定的最适pH，与其他条件如缓冲剂种类无关，且一个酶分子只起一次作用 命题说明：本题属于原创题，旨在考查学生对酶概念和酶的代谢作用的了解及其应用问题。 （改编）4、为探究光合作用，某同学设计了下图所示的实验装置。以下实验方案不可行的是（ ） A、为探究光合作用放出氧气，可采用排水法。一般用使带火星的木条复燃的方法检验氧气。 B、能利用这套装置探究植物光合作用最有效的波长，用不同波长的光照射此装置。检测指标可以是产生相同氧气量的时间长短，也可以是测量相同时间产生氧气量的多少，实验设计应设计对照组。 C、一只秒表、蒸馏水、小苏打、天平，同样利用这套装置，设置对照组，可以证明二氧化碳是光合作用必不可少的原料，且也能测量不同二氧化碳浓度对光合作用的速率的影响。 D、同样利用这套装置，再设置空白对照，可以直接检测并计算出该植物在单位时间内制造的有机物含量。 命题说明：该题根据《生物竞赛》专题光合作用改编。主要考查光合作用的相关内容，以及实验技能和方法，同时考查学生识图并从图中获取信息的能力。 （应用）5、下图代表一个学生关于发生在动物细胞中的DNA合成的观点。箭头表示新合成的DNA。对此图的正确评价是 A 正确B 不正确，因为动物细胞中DNA的合成是单方向的 C 不正确，因为DNA合成是沿3’→5’方向进行 D 不正确，因为在两条链上DNA的合成都是沿错误方向进行的 命题说明：该题采摘《生物竞赛》。主要考查遗传信息传递的相关内容，同时考查学生识图并从图中获取信息的能力。 （改编）6、一个男人的血型为A型，他有两个小孩，其中一个小孩的血浆能使男人的红细胞凝集，另一个小孩的血浆则不能，以下说法正确的是（ ） （1）男人的血型（A）必然是杂合的；（2）两个小孩分别来自不同的母亲；（3）具“凝集”血浆的小孩可能是O型血型；（4）具“凝集”血浆的小孩的母亲一定是O ... ...