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课件网) 化学反应的表示 加盟广告 “水（H2O) 变汽油（C，H化合物）经济收入惊人，技术转让，诚邀有识之士加盟。” 假如你是老板，你会加盟吗？ 所有的化学反应必须遵循_____定律 质量守恒 在化学反应前后 原子的 _____ 不变， 原子的 _____ 不变， 原子的 _____ 不变。 种类 数目 质量 学习任务一： 如何表示化学反应 学习之旅 氢气+ 氧气 水 点燃 1、 2H2 + O2 2H2O 点燃 3、 √ 用文字表示 书写方便，国际通用，能体现质量守恒定律。 2、 用图示表示 用化学式表示 你来帮忙 ﹢ 点燃 H 活动1： 选择哪种方法来表示化学反应更好？为什么？ 2Cu +O2 = 2CuO 2H2O = 2H2 +O2 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4 通电 什么是化学方程式？ 定义 用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式 它是很重要的化学用语 活动2： 2Cu +O2 = 2CuO 2H2O = 2H2 +O2 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4 通电 在化学方程式中“+”表示（ ），“=”表示（ ），等号左边是（ ） 右边是（ ）， =”上方是（ ），“———表示反应需要（ ），用“ ” 表示生成物是（ ），用“ ”表示生成物是（ ） 和 生成 反应物 生成物 加热 气体 沉淀 初识化学方程式：观察下列化学方程式，回答问题 反应条件 你知道吗？ 活动3 2H2+O2 = 2H2O 点燃 ③表示反应物，生成物之间的微观粒子的数量关系即微粒个数比 表示物质之间的质量比 ①表示反应物和生成物 2 ×1×2 ?:??16×2???:?? 2×（1×2+16） ??=4 : 32 : 36 讨论：从化学方程式你能获得哪些信息？ 化学方程式表示的意义 ②表示反应条件 ④ 2 ：1 ：2 ??=1 : 8: 9 你能试着写出氢气 燃烧的化学方程式吗? 反应物与生成物的质量比等于各物质的相 对分子质量乘以化学式前的微观粒子数之比 CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2H2O 各物质质量比 16 2×32 2×18 16 64 36 点燃 我来试一试 ： ： 你能说出甲烷（CH4）燃烧的化学方程式表示的意义吗？ 44 ： 44 =4 ：16 ：11 ：9 1、宏观读法： 2、微观读法： 3、质量读法： 2H2 + O2 ==== 2H2O 点燃 活动4 化学方程式的读法 4 : 32 : 36 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 每2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下反应生成2个水分子 每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水 学习任务二： 如何书写化学方程式 第一组：硫在氧气中燃烧 （信息有：S、O、O2、SO2、SO3、燃烧、点燃、=、+等） 第二组：红磷在空气中燃烧 （信息有：P、O、O2、PO2、P2O5、燃烧、点燃、=、+、2、4、5等） 第三组：铁丝在氧气中燃烧 （信息有：Fe、O、O2、Fe2O3、Fe3O4、FeO、燃烧、点燃、=、+、2、2、3、4等） 第四组：氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气 （信息有：KClO3、KClO、MnO2、KCl、O2、点燃、△、=、+、↑、↓、2、2、3等） 第五组：加热高锰酸钾制氧气 （信息有：KMnO4、K2MnO4、MnO2、O2、△、+、+、=、↑、↓、2等） 第六组：二氧化碳和澄清石灰水（有效成分为氢氧化钙）反应生成碳酸钙沉 淀和水 （信息有：CO2、Ca(OH)2、Ca(OH)、CaCO3、H2O、＋、＋、＝、↑、↓等） 活动1 分组尝试书写化学方程式 活动2 P + O2 = PO2 2P +O2 = P2O5 点 燃 下面是其他同学书写的红磷燃烧的化学方程式，指出有什么问题？ 点 燃 --凭空臆造生成物PO2?，不符合客观事实 --反应前后各原子个数不相等，不遵守质量守恒定律 化学方程式的书写原则： 1、必须以客观事实为依据，正确书写化学式。 化学方程式的书写原则 2、必须遵守质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数要相等。 （称为化学计量数）为1时，一般不写出。 根据质量守恒定律，要使式子两边每一种元素原子的数目相等，需要在式子两边的化学式的_____配上适当的数字。 前面 这 ... ...
