大爱、责任、担当、反思——大疫当前中学生自律克己主题班会ppt课件（肺炎专题，35张幻灯片）

课件35张PPT。———大疫当前中学生自律克己主题班会 大爱 责任 担当 反思我们先来看一组图片总理，情牵武汉，情牵疫区！一线医护人员，日以继夜。太累了！一名医护人员下夜班后摘下手套，他的手变得皱皱巴巴，长时间穿着厚厚的防护服，手才出了很多汗......汗水把双手浸泡的面目全非！十几个小时，穿戴口罩和防护面罩压下脸落下深深印记。但忙碌的她，都已忘记了疼痛。“我是医务人员，穿上这身衣服，我就有责任。”一位全副武装的医生，望着3米外的女儿，留下了热泪。一道急诊室的房门，生与死，成为爸爸与女儿最遥远的距离。当各个医院口罩紧缺的当务之急，一个爱心小伙于2020年1月27日下午给临颍县妇幼保健院免费捐赠口罩250包，护目镜19副。他们，为我们苦战 他们，在与病毒厮杀 他们，是谁的父亲母亲 又是谁的儿子女儿 他们是医生和护士 疫情来袭 他们用血肉之躯 挡在了病人面前 直面病毒和死神 每个时代 都有不同的“英雄” 此时此刻 战斗在一线救死扶伤 迎难而上的医护工作者 默默无闻、无私奉献的普通公民 就是 伟大的英雄 人间大爱，无声无息再来看看我们的身边人我们每名22中学子要树立天下兴亡，我的责任我们每名22中学子要———这个时候 我们不能只安心读书明确一个观点本次疫情，这是一场大灾难，每个人深陷其中，也身在其中，正如《国歌》里唱的：中华民族到了最危险的时候。这样的危险时候没有确指，无疑包括现在这样的时刻，男儿应是重危行，岂让儒冠误此生，况乃国危若累卵，羽檄争驰无少停，这个时候，我不建议大家只安心读书。树立一个观念———我与国家的命运 正紧紧的联系在一起我们每名22中学子要西南联大校长蒋梦麟说：“强国之道，不在强兵，而在强民。强民之道，惟在养成健全之个人，创造进化的社会”，大风起自青萍之末，未来成败即在此刻的旦夕之间，健全的个人不能只有知识。知识是有用的，只有知识就没多大用了。今天我们先上一节家国情怀课，大家一定要明确，我们与未来的关系； 今天我们先上一节上一节敬畏自然课，大家一定要明确，我们与灾难的关系； 今天我们先上一节个人素质课，大家一定要明确，我们与自己的关系。 这个时代缺的不是完美的人，缺的是能从自己心底里给出真心、正义、无畏和同情的人。 愿你们成为这样的人请牢记： 知识和本领是力量 良知和人格是方向 曾经，当孩子们问：“为什么要读书、学习？” “为了将来找份好工作，为了能过上富足的生活，为了……”我们的答案都显得那么苍白，而这次“武汉疫情”却给了孩子们最好的答案。 现在当学生再问：“老师，我为什么要读书？”我们可以坚定地告诉你们：要做一个像钟教授那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险，用自己的勇敢和担当去化解灾难，成为国家和人民的中流砥柱！ 学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利：力挽狂澜于国家、人民于水火之中。知识就是力量，知识就是第一生产力，国与国之间的较量是就是科研技术的较量。 要成为像钟教授那样对祖国有贡献的人。妙手回春，救民于水火；悬壶济世，护国于危难。成为钟南山那样的人，是读书的终极目的。 读书是一种责任。这种责任，用周恩来总理的话说就是：“为中华之崛起而读书。”用儒家经典概括就是：修身齐家治国平天下。 读书更是一种担当。塑造民族魂魄。让更多孩子成为钟南山院士式的顶天立地的人、敢于冲锋的人、无私担当的人、胸怀家国的人。 同学们，当我们从很多网络上、新闻上看到海量关于最近新型冠状病毒防控的消息的时候，你会想些什么呢？这正是我们所处的这样的一个信息时代给我们带来的问题。从前是我们获得信息的渠道太少，现在的问题是获得信息的渠道太 ... ...