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课件网) 16.光与我们的生活 青岛版小学《科学》 四年级下册配套课件 （六·三制） 活动准备 搜集有关光与我们的生活关系的资料。 导课 活动过程 活动一：光给我们的生活带来了什么？ 活动过程 光给我们生活带来了什么？ 课堂辩论：光的利与弊 正方论点：光给生活带来便利和好处 反方论点：光污染给生活带来危害 活动过程 光给我们生活带来了哪些好处？ 光诱捕器捕杀蚊子 用激光做手术 水幕电影 活动过程 光给我们生活带来了哪些好处？ 灯光照明 汽车转向灯提示后方来车 交通信号灯指挥交通 活动过程 光给我们生活带来了哪些好处？ 灯光美化城市 活动过程 光给我们生活带来了哪些危害？ 电气焊光 玻璃幕墙 长期看电视 活动过程 我们的研究结果 光具有两面性，它在给我们的生活带来便利与好处的同时，也带来了一些危害，即产成了光污染。 活动过程 认识光污染 活动过程 认识光污染 白 亮 污 染 活动过程 认识光污染 人工白昼 活动过程 认识光污染 彩光污 染 活动过程 活动过程 活动二：怎样做到既能够很好的利用光，又能防止光污染呢？ 活动过程 我们的结论 1.躲避强光。 2.在遇到强光时，带好防护面罩。 3.可以合理选择灯具,在灯具上加盖遮光罩。 4.减少看电视和其它电子产品的时间。 5.做保护环境，防止光污染的小宣传员。 自由活动 利用偏振片来制作简易护眼镜。 自由活动 认识偏振片 偏振片是一种特殊的光学材料，它可以过滤掉物体上强烈的反射光，在特定场合下能起到保护眼睛的作用。 如果没有偏振片，可以用废旧胶卷代替。简易护眼镜可以过滤强光，保护眼睛。 自由活动 拓展活动 查资料，认识激光灯等新型光源。 拓展活动 LED光源 激光枪 拓展活动 激光实验室 激光音乐喷泉
