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课件网) 欢迎进入初三历史复习课堂 第四单元 隋唐时期 特征：繁荣与开放的时代 授课教师：李志先 考点1：知道隋朝的统一 考点2：了解科举取士制度的创建 考点3：了解科举取士制度的完善 考点4：了解隋朝大运河的开通 洛阳 扬州 考点5：知道隋朝灭亡的原因———隋炀帝暴政 1.唐太宗的治国思想： 2.唐太宗的治国行动： 3.唐太宗的治国成效： 民本思想———儒家思想 ①虚心纳谏，重用贤才，知人善任； ②完善三省六部制 ； ③完善科举制，进士科成为最重要的科目。 ④减省刑罚，注重吏治。 ⑤减轻劳役，轻徭薄赋，发展农业生产。 ⑥反击东、西突厥。 出现“贞观之治”。 原因 考点6：知道唐太宗和“贞观之治” 唐太宗虚心纳谏 唐太宗完善三省六部制 考点7：知道唐玄宗和“开元盛世” “开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号，共计29年。开元有“一元复始，万象更新”之意，表明唐玄宗自己励精图治，再创唐朝伟业的决心。 整顿吏治，裁减冗员； 发展经济，改革税制， 注重文教，编修经籍。 皇帝 内容 唐太宗 唐玄宗 政治 完善三省六部制， 减省刑法 整顿吏治，裁减冗员 经济 减轻人民劳役负担；鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 用人 增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩 重用贤能；重视官吏考核 形成局面 “贞观之治” “开元盛世” 两位位皇帝有什么共同点呢？ 考点8：初步认识唐朝兴盛的原因 1.国家统一和社会稳定是唐朝兴盛出现的前提和基础。 2.政治清明和政策稳定并延续是唐朝兴盛的保证。 （如：制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等。） 3.人民群众的辛勤劳动。 4.统治者的勤政爱民、励精图治。 考点9：唐与吐蕃的民族关系：文成公主入藏（和亲） 唐与吐蕃的民族关系：会盟 唐蕃会盟碑 考点10：鉴真东渡、玄奘西行 考点11：唐朝经济繁荣之农业 曲辕犁 筒车 考点11：唐朝经济繁荣之手工业 唐三彩骑驼乐舞俑 陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷 考点11：唐朝经济繁荣之商业 考点11：唐朝经济繁荣之对外贸易 《弈棋仕女图》 唐戴帷帽女子骑马雕塑 唐三彩打马球仕女俑 考点12：唐朝社会风尚：积极进取 自信 开放 包容 参政 写诗 春游 演奏音乐 节日庆典 射箭…… 考点13：唐诗 李白———诗仙 杜甫———诗圣 白居易———通俗易懂 渤 海 长安 太原 魏州 汴州 睢州 洛阳 幽州 云州 九原 营州 灵武 益州 北京 马嵬驿 河 黄 江 长 常山 井陉关 潼关 安禄山起兵反唐地点 安禄山兼任的三节度使名称 安史叛军进攻路线 唐、回纥军反击路线 唐玄宗入蜀路线 河东 范阳 平卢 河东 ①时间： 考点 14安 史 之 乱 755年-763年 755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱。 唐军后在北方少数民族军队的援助下 ，763年唐朝平定叛乱。 ②开始： ③结果： 西安 成都 唐朝 由盛 转衰 考点15：五代十国 第四单元 隋唐时期 特征：繁荣与开放的时代 单元小结 ... ...
