课件编号7003813

天津市静海区第一中学2019-2020学年高一(3月)学生学业能力调研考试生物试题

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:高中试卷 查看:50次 大小:127265Byte 来源:二一课件通
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静海一中2019-2020第二学期高一生物(3月) 学生学业能力调研考试试卷 考生注意:本次考试收到试卷10:45,考试时间为11:00—12:00,交卷时间截止到12:10。请同学们严格按照考试时间作答,并将答题纸拍照上传 本试卷分第Ⅰ卷基础题(80分)和第Ⅱ卷提高题(20分)两部分,共100分。 知 识 与 技 能 学习能力(学法) 内容 遗传定律 减数分裂 伴性遗传 信息筛选 规律提炼 易混易错 分数 38 32 30 10 10 4 第Ⅰ卷 基础题(共80分) 选择题(共12题,每题4分共48分) 1.利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的是(  ) A.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比 C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验 D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 2.豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是2∶1。两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为(  ) A.7∶6∶3 B.7∶2∶1 C.9∶2∶1 D.25∶10∶1 3.下列关于果蝇的叙述,错误的是(  ) A.果蝇容易饲养,产生的后代多,适合做遗传学实验材料 B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因 C.果蝇产生的精子或卵细胞中无同源染色体 D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇 4.某植物红花和白花为一对相对性状,同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如表所示,下列分析错误的是(  ) 组一 组二 组三 组四 组五 组六 P 甲×乙 乙×丙 乙×丁 甲×丙 甲×丁 丙×丁 F1 白色 红色 红色 白色 红色 白色 F2 白色 红色81∶ 白色175 红色27∶ 白色37 白色 红色81: 白色175 白色 A.组二F1基因型可能是AaBbCcDd B.组五F1基因型可能是AaBbCcDdEE C.这一对相对性状最多受四对等位基因控制,且遵循自由组合定律 D.组二和组五的F1基因型可能相同 5.高茎(T)腋生花(A)的豌豆与高茎(T)顶生花(a)的豌豆杂交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),F1的表现型及比例为高茎腋生花∶高茎顶生花∶矮茎腋生花∶矮茎顶生花=3∶3∶1∶1。下列说法正确的是(  ) ①亲代基因型为TtAa×Ttaa ②高茎与腋生花互为相对性状 ③F1中两对基因均为纯合子的概率为1/4 ④F1中两对性状均为隐性的概率为1/8 ⑤F1中高茎腋生花的基因型可能为TTAA A.①③④ B.②③⑤ C.①②③ D.③④⑤ 6. (易混易错)右图表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化过程,叙述错误 的是(  ) A.b→c段细胞内进行DNA分子复制,细胞外形略有增大 B.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合 都发生在c→d段的某一时期 C.d→e段可表示染色体的着丝点分裂 D.e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等 7.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂。叙述正确的是(  ) A.每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体 每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制 C.每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离 D.每个细胞分裂时同源染色体都进行联会 8.如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,正确的是(  ) A.b、c两段分别表示染色体 和DNA数量变化 孟德尔遗传规律的实质在 LM段得以体现 EF、KL段不存在染色单体 CD、GH及OP段染色体数目相同 ... ...

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