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课件网) 7《一匹出色的马》 统编版 二年级下册 新知导入 柳树和马有什么关系呢？ 新知导入 学习目标 1.会读“郊、泛”等生字、会写本课“匹、妹”等生字，会写“出色、妹妹”等词语。 2.有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。 3.读句子，能想象句子描写的画面。 学习新知 郊 泛 波 纹 葱 软 毯 异 恋 舍 求 株 拾 骑 跨 jiāo fàn bō wén cōnɡ ruǎn tǎn yì liàn shě qiú zhū shí qí kuà 学习新知 郊外 波纹 毛毯 恋恋不舍 骑跨 一株 泛起 葱葱绿绿 学习新知 匹 妹 波 纹 像 景 恋 舍 求 pǐ mèi bō wén xiànɡ jǐnɡ liàn shě qiú 葱 cōng 新知讲解 整体感知 本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸妈妈抱，结果_____自己跑回了家。 在爸爸的 引导和鼓励下 本文主要讲了一个什么故事？ 新知讲解 齐读一、二自然段，看看这两段向我们传递了哪些信息吧。 文章开头交代了什么？ 交代了故事发生的时间、地点、人物和事件。 新知讲解 ▲ 在美丽的春色中散步，我们一家人都很开心。 ▲ ▲ 从这句话中，我们体会到了什么？ 拂过 新知讲解 碧绿碧绿 泛起层层波纹 新知讲解 面对这美丽景色，我们想回家吗？ 非常留恋，舍不得离开。 用“一边……一边……”说一句话。 妈妈一边唱歌一边扫地。 新知讲解 “一匹出色的马”指的是什么呢？读一读第四至七自然段找找答案。 一根又长又细的柳树枝条 新知讲解 回家路上发生了什么事呢？爸爸为什么要给妹妹柳树枝条呢？ 为什么妈妈没有抱妹妹？ 妈妈是在培养妹妹的独立能力，这段路程妹妹可以自己走完。 新知讲解 柳条根本不是马，爸爸为什么这么说？ 爸爸这样做是为了鼓励妹妹，让她勇敢地走回家。 新知讲解 妹妹骑着这匹“马”心情如何呢？我们一起来看最后一个自然段吧！ 因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根树枝。 “马”为什么要打上引号？ 高兴地跨 蹦蹦跳跳地奔 迎接 笑着 新知讲解 · ···· ······ 说明妹妹觉得累了，不想自己走，想妈妈抱回家。 说明妹妹愿意自己走回家，而且心里很高兴。 在爸爸的鼓励和引导下，妹妹靠自己的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。 新知讲解 主题概括 本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱，却得到 ，从而快乐回家的故事，从中感受到爸爸的 和妹妹的 。 一匹出色的“马” 引导有方 天真活泼 课堂练习 文中“妹妹” 前后为什么会有那样的变化？ ( ) A.妈妈温柔的语气 B.爸爸的引导和鼓励 C.马跑得很快 B 拓展提高 有关儿童的名言 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 ———鲁迅 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ———席勒 课堂小结 同学们，爸爸用一根树枝就让累着的妹妹忘记了疲劳，自己高兴地回家了，看聪明的爸爸的办法是多么的巧妙，希望同学们以后在生活和学习中能够想出许许多多奇妙的办法。 板书设计 妹妹： 走不动 要爸爸抱 独自回家 要妈妈抱 拾起柳枝 一匹出色的马 爸爸： 自强自立 作业布置 1、朗读课文，抄写有新鲜感的词语。 2、到郊外去看一看，画一幅春天的风景画。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 中小学教育资源及组卷应用平台 7《一匹出色的马》练习 一、拼拼写写我最棒。 mǎ pǐ wén lù jǐnɡ sè shuǐ bō （ ） （ ） （ ） （ ） zhí dé hǎo xiànɡ yāo qiú liàn liàn bù shě （ ） （ ） （ ） （ ） 二、照样子，写词语。 例：又（长）又（细）的枝丫 又 ... ...
