部编版七年级下道德与法治第三课第一节 青春飞扬 教学设计 课题 青春飞扬 单元 二 学科 道德与法治 年级 九 学习 目标 情感态度和价值观目标 热爱青春，在青年时期树立正确的梦想，积极的去探索和实践，养成自立、自强的品质。不怕艰难。 能力目标 了解青春的渴望，懂得什么是自信和自强，并在生活中切实做到自信和自强，在与同学的合作交流中，增强自信，养成坚强的性格。 知识目标 了解青春的渴望，自信的作用、自强的作用。自强依靠什么。 重点 青春的渴望 自信的作用 自强的作用 自强依靠什么 难点 自信的作用 自强的作用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 你在生活中有过不自信的时刻吗？ 如何才能获得自信呢？ 获得自信首先需要勇气，青春的我们需要战胜自卑，不断磨砺自己的意志，勇往直前。 欣赏视频 引出自信的内容 讲授新课 活动一：成长的渴望 探究与分享 不幸是她读小学的时候发生的。一只曲棍球击中了她的脸部，她失去了左眼，那时她8岁。 不知从什么时候起，她迷上了骑马。到了20岁，她已成为一名熟练的骑手，经常在骑术大赛上露面。当时，左眼上蒙着黑眼罩、风姿绰约的她和那匹旋风般迅疾的坐骑常常是无数骑马爱好者注目的中心，观众狂热的呼喊使她陶醉。当然，她心里还珍藏着一个心愿:参加全英骑术大赛。 遗憾的是她未能如愿。一次赛事中，她的马失前蹄，将她掀下马背，她的腰摔坏了，失去了参加赛马的资格。 躺在床上养伤期间，有一次她突然想起曾乘坐过的单引擎飞机。不知怎么，她突然产生了一种冲动，想重新体验一下那种在蓝天上自由翱翔的感觉。 学习飞行需要很大的开支，她卖掉所有，付飞行课的学费。 开始，教飞行的教练说她永远也拿不到飞行执照，因为她只能用一只眼睛看东西。她根本不信她那一套，另找了个教练。民用航空署十分支持，医生反复对她进行体检，她完成了10小时的单飞训练。她领到了私人飞机驾驶执照，并且在1982年同其他13位飞行员合伙设法用3700英镑买了一架飞机。 1983年她参加了英国特技飞行协会，进精密飞行训练班学习，成为英国唯一的女特技飞行员。 为什么她能一次又一次的突破自己 因为他不甘于平凡，渴望成功，我们每个人都有自己的渴望，这就是我们的梦想，只有明确自己的渴望，我们的青春才会更有方向和动力。 渴望拥有、健美的身躯、、充实的大脑、渴望自由 渴望飞翔、指点江山，激扬文字 你有渴望吗？你知道该如何实现自己的渴望吗？ 古诗欣赏 请同学们解释一下后两句的意思？ 为什么纸上得来终觉浅？ 《冬夜读书示子聿》 (南宋)陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 东汉时的蔡伦，小时候家里穷，被送进皇宫里做太监。他原先没有读过书，老太监见他可怜，告诉他做太监也得有文化，才能接近皇帝，受到重用。于是他在老太监的指导下发愤读书。蔡伦出身于劳动人民家庭，他很重视实践，读书时也专挑那些讲打铁、缫丝、纺麻一类容易实践的书来读，并且读了以后还要亲自去实践一下。他有时到打铁作坊去抡几下铁锤；有时到纺织作坊去缫丝纺麻。蔡伦工作起来很仔细，所以样样事情都能学得会，做得好。皇帝看蔡伦聪明勤快，办事可靠，就提拔他作了尚方令，专门负责制造宫廷用品。蔡伦看到当时的书都是用竹简木牍写成的，十分笨重，连大臣给皇帝的奏章也是一大捆竹简或木牍，一份奏章就有好几十斤，读起来很费劲。当时纸虽然已经有了，但是还很粗糙，不适宜用作书写。蔡伦想，如果把纸改进一下，把它造得又轻又薄又白，就能用来书写了。他从纺织作坊里拣来乱丝、麻头等废品，再加上破布、破渔网、树皮等做原料，进行试验。一次试验失败，再做第二次。经过多次试验，他终于获得了成功，制造出了适用于书写的纸。 蔡伦的成功 ... ...
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