课件编号7007336

八年级上期中考试语文试卷(含答案)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中试卷 查看:94次 大小:114688Byte 来源:二一课件通
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    八年级(上)期中语文参考答案 一、书写(3分) 卷面整洁,字迹清楚,给满分;字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。 二、语文知识积累与运用(22分) 1.锐;耐;蹒;跋((共4分) 2.A(共2分) 3.B(共2分) 4.(1)老大徒伤悲(2) 山山唯落晖(3)平海夕漫漫(4)徒有羡鱼情(5)晴川历历汉阳树(6)无案牍之劳形(7)土地平旷,屋舍俨然(8)烽火连三月,家书抵万金 (共10分,每个空格1分,错字、别字、多字、漏字都不得分) 5.(1)A (2)C [来 (共4分) 三、现代文阅读(20分) (一)薄暮下的刀锋(9分) 6.磨刀锋 收工钱 (共2分,意对即可) 7.交代时间的推移;暗示故事情节的发展;衬托磨刀人工作耐心细致的形象。 (共3分。写出一点2分、两点3分) 8.示例:“轻贱卑微”的小人物,坚持做人的原则,不趋时、不趋利、不违心、不怕辛苦,他们才是品德高尚的人;(1分) 链接材料:身为一位普通农民的父亲朴实忠厚,用自己的艰辛劳动,终于建起了有高高台阶的新屋,他的执着、坚韧,对理想的不懈追求正是“品重”的体现。(1分)文中这位乡下的“老人”为了将主顾的刀磨好,不贪图眼前利益,却为自己赢得了更多的机会,他对工作的热忱与敬业又何尝不是“德高”呢!(2分) (共4分。意对即可,主人公高尚品德参考:诚实不贪、吃苦耐劳、工作认真、耐心细致、品德高尚)。 (二)关于“引体向上”主题阅读(11分) 9.示例:初中生引体向上达标测试完成情况不太理想 (共3分,意对即可,关键词:引体向上、不理想) 10. 示例: (1)市第二十三中学八年级某班18名男生中一个引体向上都做不起来的有5人,达标的只有5人。 (2)市第二十三中学八年级某班18名男生中只有5人达标,其余的都不合格。 (共3分。意对即可) 11.C(共2分) 12. 示例: (1)体育课认真听取老师的指导; (2)利用课余时间进行训练; (3)离开电脑,放下手机,多参加运动。 (4)进行上肢力量、练肺活量、爆发力训练等方面的训练。 (共3分。答出一点2分、两点3分,言之有理即可) 四、古诗文阅读(20分) (一)田 舍①(范成大)(4分) 13. “乐”或“乐哉”(2分) “忙”(1分) [w^&#w~w.zzs@tep.com] (共2分。答“乐”或“乐哉”,得2分。若答“忙”字,得1分。) 14.示例:小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍(或:在厚厚的落叶堆里酣然入睡),夕阳西下,一群群鸟雀在稻田上空飞翔,喳喳喳地叫得正欢。 (共2分,仅作诗句的简单翻译,得1分。) (二)爱莲说 (9分) 15. (1)蕃:多 (2)植: 立 (3)蔓:生枝蔓 (共3分,每小题1分。) 16.D (共2分) 17.对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢? (共2分,如:鲜:少,予:我 。关键词每错一处扣0.5分。没有翻译适当扣分) 18. 示例: 文中以菊的隐逸、牡丹的富贵衬托莲的种种美德,以孤傲清高的赏菊者和追逐名利的牡丹者衬托爱莲的作者(1分),表达自已洁身自好、不图名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨(1分)。 (共2分,意对即可。通过衬托,含蓄而突出地表达了文章的主旨和作者的思想感情。给1分) (三)释盗遗布(7分) 19.夫 不 喜 之 人/未 必 本 恶/ 习 以 性 成/ 梁 上 君 子 是 矣 (共3分) 20.D (共2分) 21.示例: (1)陈寔对梁上君子不加惩罚,反而赠送给他两匹布,从中看出他宽宏大量。 (2)陈寔对梁上君子责罚,而是进行教育,从中看出他教育有方,以德化人。 (共2分,内容1分,形象1分)) 参考译文: 陈寔,字仲弓,为太丘县令。一天,有一个小偷伏在屋梁上准备行窃,陈寔见到后,把自己的儿子喊过来,教训说:“不好的人,并不一定是生性如此,乃是习惯所养成的,屋梁上那一位就是这样的人。”一会儿,屋梁 ... ...

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