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课件网) * 专题十九 电与磁 * 备考指南 基础梳理 实验突破 重点突破 达标检测 * 课标要求 考情分析 1.通过实验认识磁场；知道地磁场 磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，利用磁极间的相互作用规律判断磁体的极性，对磁场和磁感线的认识和理解，磁感线的画法及磁场方向的磁现象基础知识，中考中常以选择题、填空题、作图题的形式出现 2.通过实验，了解电流周围存在磁场 奥斯特实验、利用安培定则确定磁体的磁极和通电螺线管的电流方向 3.探究并了解通电螺线管外部磁场的方向 4.通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应用 电磁铁在实际生产、生活中的应用和分析是考查热点 * 课标要求 考情分析 5.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关 电动机和发电机的原理，从能量转化角度认识电动机和发电机，及它们在实际生产和生活中的应用等，是近年来中考的重点，主要以选择题和填空题的形式出现 6.了解直流电动机的工作原理；了解动圈式扬声器的结构和原理；了解发电机的工作原理 * 1. 如果物体具有吸引铁、钴、镍等物体的性质，就说明该物体具有 。具有磁性的物体叫做磁体。 2. 磁体两端磁性最强的部分叫 ，磁体中间磁性最弱。当悬挂静止时，指向南方的叫南极(S)，指向北方的叫北极(N)。任一磁体都有两个磁极。相互作用规律：同名磁极相互 ，异名磁极相互 。 3. 磁化:使没有磁性的物体获得磁性的过程。方式有：与磁体接触；与磁体摩擦；通电。有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫永久磁体(如钢)；有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫软磁体(如软铁)。 4. 磁场:磁体周围存在一种看不见，摸不着的物质，能使磁针偏转，叫做磁场。磁场对放入其中的磁体会产生磁力的作用。 磁性 磁极 排斥 吸引 * 5. 磁场方向:在磁场中的某一点，小磁针静止时 所指的方向就是该点的磁场方向。磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 6. 在物理学中，为了方便研究磁场，我们引入了磁感线的概念。磁感线：描述磁场的强弱、方向的假想曲线，不真实存在且不相交，用虚线表示，在磁体外部磁感线总是从磁体的 极出发，回到 极。 7. 地磁场:地球也是一个磁体，周围也存在着磁场，叫地磁场。所以小磁针静止时会由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。 8. 地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做磁偏角，是由我国宋代学者沈括首先发现的。 N S 北极 * 1. 奥斯特实验 通电导线的周围存在着磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这是电流的 。这一现象是由丹麦物理学家奥斯特在1820年发现的。 2. 把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场相当于条形磁体的磁场，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极。 3. 通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。磁场的强弱与电流强弱、 、有无铁芯有关。 4. 电磁铁在通电螺线管里面加上一根铁芯，就构成电磁铁。电磁铁磁场的强弱与电流的强弱、线圈的匝数有关。可以制成电磁起重机、扬声器和吸尘器等。电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变 大小、线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。 磁效应 线圈匝数 电流 * 5. 安培(右手)定则：将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管，拇指所指的方向就是该螺线管的N极。 6. 电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断 ... ...
