2019-2020学年苏教版生物必修2 2.2有性生殖（学案 课件49张ppt 共2份）

第2课时　生殖细胞的形成、有性生殖 　1.举例说明精子和卵细胞的形成过程。(难点)　2.判断细胞分裂图像。(难点)　3.受精作用的过程及实质。 4．说明进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代。 一、阅读教材P12～14完成生殖细胞的形成 精子的形成过程 (1)形成场所：哺乳动物的睾丸。 (2)形成过程 精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞 精子 2．卵细胞的形成 (1)形成场所：卵巢。 (2)形成过程 (3)染色体的变化：与精子形成过程相同。 (4)变化结果：一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个卵细胞，三个极体(都退化消失)。 二、阅读教材P18～19分析受精———孕育新的生命 1．概念：精子进入卵细胞形成受精卵的过程。 2．受精过程 3．结果：受精卵中的染色体数目恢复到该物种体细胞中的染色体数目，其中一半来自精子，另一半来自卵细胞。 4．意义 (1)使卵细胞的缓慢代谢转变为旺盛代谢，从而促进受精卵不断地分裂、分化，使新生命逐渐发育为成熟个体。 (2)决定性别。带有Y染色体的精子与卵细胞结合发育为男性，带有X染色体的精子与卵细胞结合则发育为女性。 (3)和减数分裂共同维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，促进了遗传物质的重新组合。 判一判 (1)卵细胞的形成场所是卵巢。(√) (2)初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体的分裂都是不均等的。(×) (3)精、卵原细胞是通过减数分裂产生的。(×) (4)卵细胞和精子的形成过程都需要变形。(×) (5)卵细胞与精子形成过程的最大区别在于初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂是不均等的。(√) (6)一个精原细胞和一个卵原细胞经过减数分裂均形成四个配子。(×) 　生殖细胞的形成 生物靠生殖得以繁衍生息，在有性生殖中，生殖细胞受精是孕育新生命的开始，生殖细胞的形成是关键。结合教材P12～14内容完成以下探究。 探究1　完善下面曲细精管的部分放大示意 图，理解精子形成过程 (1)形成场所：哺乳动物的精子在睾丸中形成。 (2)形成过程：在减数分裂的间期，精原细胞的体积稍微增大，染色体复制，成为初级精母细胞；初级精母细胞经减数第一次分裂成为两个次级精母细胞；两个次级精母细胞经减数第二次分裂成为4个精细胞；精细胞再经过变形，才能形成精子。 探究2　观察并完善以下示意图，理解卵细胞 的形成过程 注：图中字母代表细胞名称、序号代表减数分裂过程。 由上图看出一个卵原细胞形成的卵细胞的染色体组成与其中的一个极体相同，与另外两个极体互补。 精子和卵细胞形成过程的比较 比较项目 相同点 不同点 精子的形成 卵细胞的形成 产生部位 性腺 睾丸 卵巢 减数 第一次 分裂 ①染色体复制； ②联会、四分体； ③交叉互换(可能发生)； ④同源染色体分离； ⑤子细胞染色体数减半 1个精原细胞 ↓ 1个初级精母细胞 ↓ 2个次级精母细胞 减数 第二次 分裂 ①着丝点分裂，染色单体分开； ②子细胞中染色体数目不变 2个次级精母细胞 ↓ 4个精细胞 是否变形 变形 不变形 分裂结果 得到四个子细胞，并且染色体数目减半 一个精原细胞形成四个精子 一个卵原细胞形成一个卵细胞(三个极体消失) 突破1　精子形成过程 1．如图是某果蝇种群中某白眼果蝇个体(2n＝8)精巢横切片示意图，其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞，下列有关说法正确的是(　　) A．①为精原细胞，其进行分裂过程中，染色体数目可能为8或4两种情况 B．②为初级精母细胞，细胞内含有2条Y染色体 C．③为次级精母细胞，细胞内一定含有X染色体 D．同一精原细胞产生的⑤所含的染色体数目和形态不一定相同，所含的遗传信息与④也有差异 解析：选D。①为精原细胞，可进行有丝分裂，有丝分裂后期染色体数目可能为16，A错误；②为初级精母细胞，由于着丝点没有分裂，即染色体数目没有改变，即细胞内含有1条Y染色体， ... ...