第八单元 文明探源 单元素质评价练习题（解析版)

第八单元 文明探源 单元素质评价练习题（解析版) 1．下列原始人类出现的先后顺序是 ①半坡遗址 ②元谋人 ③北京人 ④河姆渡遗址 A．②③①④ B．①④②③ C．②③④① D．④①②③ 2．尧舜禹时期，通过推举产生部落联盟首领的方法被称为 A．禅让制 B．推举制 C．推荐制 D．协商制 3．如下图，世界四大文明古国的聚落都发源于大河流域，其原因有(　　) ①地势平坦 ②土地肥沃 ③交通便利 ④水源充足 A．①②③ B．①②④ C．①④ D．①②③④ 4．如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是(????) A．那里的人们最早开始种植粟 B．商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严 C．很多手工业者从事青铜铸造业 D．柏拉图在和学生们探讨哲学问题 5．人们可以通过实物资料来再现历史。下列出土文物能证明当时已经有了船这种交通工具的是 A． B． C． D． 6．下列古代文明中一脉相承，绵延数千年，从未间断的是（ ） A．中华文明 B．古代希腊文明 C．玛雅文明 D．古代罗马文明 7．李教授是考古学家，他曾到乌鲁克、摩亨佐·达罗等城市遗址考察，根据你所掌握的知识判断，他在那里不可能看到的遗迹是 A．城墙 B．公共设施 C．象形文字 D．宫殿 8．文字的出现是人类进入文明时代的标志，下列符合史实的是（ ） ①今天使用的字母文字，首先发源于西亚地区 ②古代北非地区产生了象形文字 ③《汉谟拉比法典》用楔形文字书写 ④中国有文字可考的历史从商朝开始 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④ 9．世界上现存的上古社会第一部比较完备的成文法典是（ ） A．《佛经》 B．《圣经》 C．《汉谟拉比法典》 D．《古兰经》 10．人类历史掀开文明时代篇章的重要标志有（ ） ①国家的出现 ②文字的发明 ③阶级的分化 ④人们开始定居生活 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11．文物是历史文化的遗存，每一件文物都蕴含着丰富的历史信息，是历史的实物见证，亦即物化的历史。请把下面的文物古迹与其所在国进行搭配，答案填在相应的位置。 （1）中国_____ （2）古巴比伦_____ （3）古罗马_____ （4）古埃及_____ 12．识图： 请回答： (1)根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域和国家。 A：_____(流域)；　　　B：_____(国家)； C：_____(国家)；　　　D：_____(流域)。 (2)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请你至少列出三条。 (3)结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？ 13．文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一从公元前数千年起，生活在底格里斯河———幼发拉底河、印度河———恒河、黄河——— 长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园……在数千年的发展历程中，亚洲人民创 造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷 术……是人类文明的宝贵财富。 ———摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 （1）材料一中提到了哪些亚洲文明？找出一项与古代印度河———恒河流域有关的交流互鉴 的文明成果。 材料二希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明———如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ———[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？ 材料三伯里克利说，雅典的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而 不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… （3）材料三表述的是哪个地区哪个城 ... ...