中小学教育资源及组卷应用平台 三年级下册道德与法治 课本重点知识集锦 第一单元 我和我的同伴 第一课 我是独特的 （一）我有自己的特点 每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到自己的特点。 除了在镜子中生活中找到自己的特点，我们还可以从（ ）中了解自己的特点。 每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事，物美好的经历，特别的感受，还会有各种想法和疑问。 （二）我能变得更好 我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方，我们可以不断地（ ），使自己变得更好。 第二课 不一样的你我他 （一）找找我们的不同 我们年龄差不多在同一所学校，同一个班级学习又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起玩儿到一块儿，但我们每个人又是（ ）的。 （二）与“不同”友好相处 我们身边的每个人都是不同的，学会（ ）是我们必须具备的本领。 用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。 不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。 （三）“不同”让生活更精彩。 我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。 第三课 我很诚实 （一）诚实与说谎 诚实是中华民族的传统美德，是（ ）。 有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）或虚荣好胜而说谎。 （二）让诚实伴随我成长 我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个（ ）的人。 第四课 同学相伴 （一）同学相伴的快乐 有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。 （二）不让一个人落下 在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴落水，可是在校园生活中我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学。 第二单元 我在这里长大 第五课 我的家在这里 （一）热爱这里的一草一木 我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。 第六课 我的好邻居 （一）邻居家的小伙伴 （二）邻里间的温暖 常言道：远亲不如近邻，在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）。邻里互助生活和睦，让我们也来做一些力所能及的事吧。 事例：李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。 王爷爷下到三楼就累了，我去扶他一把。 （三）不给邻居添麻烦 邻居之间相处也会遇到（ ）。如果平时能多为邻居（ ），就可以减少很多麻烦。 与邻居相处我们应该相互理解，（ ），但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。 第七课 请到我的家乡来 （一）我的家乡在哪里？ （二）我是家乡的小导游。 （三）家乡的特产真不少 我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产特产就是指一个地方特有的著名的产品。 （四）我的家乡人 家乡的景美物美，家乡的人更美。 由于环境和历史的原因不同地方的人们在生活与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌，( )上也会有所差异。 每个地方都有自己的特色，都有值得骄傲的文化，我们应该相互（ ），相互理解，相互（ ）。 第三单元 我们的公共生活 第八课 大家的“朋友” （一）认识我们的朋友 在小区，村庄，街头公园……有许多为我们默默提供者帮助的朋友。 在公共场所供大家使用的设施称为（ ）。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有（ ），交通信号灯，（ ），公用电话，花坛，油桶，街道指示牌，过街天桥，小区健身器械，路灯，凉亭，公厕。 （二）善待我们的朋友 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定，盗窃，损毁路面井盖照明等公共设施的，处五日以下（ ）或500元以下罚款情节严重的处五 ... ...
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