课件45张PPT。同步导练/XJ·必修① 地理经典品质/超越梦想 同步 导练03 自然地理环境的整体性与差异性第一节 自然地理要素变化与环境变迁课时目标课前预习易错判断要点点拨方法规律图表解读活动提示温示提馨课堂巩固 （点击进入）word板块 温示提馨课时作业13 （点击进入）word板块 知识点一 生物的进化、灭绝与环境变迁的关系 读生物进化与环境演变示意图，回答1－3题。 1．在①时期以前，地球表层的发展主要是_____过程( ) A．大气演化 B．化学演化 C．物理演化 D．生物演化 解析：在①时期以前，生命尚未出现，地球表层的发展主要是化学演化过程。 答案：B 2．在生物演化过程中，揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是( ) A．爬行动物 B．真核细胞生物 C．原核生物 D．无脊椎动物 解析：在生物演化过程中，揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是无脊椎动物。 答案：D 3．动物由海洋向陆地发展的时期是( ) A．① B．② C．③ D．④ 解析：动物由海洋向陆地发展的时期是古生代末期。 答案：C 知识点二 人类活动对地理环境的影响 湿地具有调节气候、涵养水源的作用。下图为人类活动破坏前后，东北三江平原湿地气温年变化及该区域内某河流流量年变化示意图。读图，回答4－5题。 4．图中反映人类活动对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是( ) A．甲和丙 B．乙和丁 C．甲和丁 D．乙和丙 解析：由于湿地具有调节局部小气候、涵养水源的作用，湿地破坏后，该地区气温年较差和日较差会加大，河流流量的季节变化加大。 答案：B 5．下列关于三江平原湿地生态系统遭受破坏的主要原因的分析，正确的是( ) A．土壤侵蚀，导致河流泥沙含量大增 B．环境污染，富营养化速度加剧 C．大量引水灌溉及河流的截流改道 D．开垦湿地，扩大耕地面积 解析：我国东北三江平原是原来的“北大荒”，后来被开垦为“北大仓”，就是建立在湿地被开垦的基础上的。 答案：D 课件59张PPT。同步导练/XJ·必修① 地理经典品质/超越梦想 同步 导练03 自然地理环境的整体性与差异性第二节 自然地理环境的整体性课时目标课前预习易错判断要点点拨方法规律图表解读活动提示温示提馨课堂巩固 （点击进入）word板块 温示提馨课时作业14 （点击进入）word板块 知识点一 自然地理环境整体性的表现 (2019年河南周口高一第一学期期末)读某地自然要素相互关系图，回答1－2题。 1．图中各地理要素形成的根本原因是( ) A．大气环流 B．太阳辐射 C．人类活动 D．下垫面状况 解析：从图中可以看出，形成该地区自然环境各要素呈现上述特征的决定性因素是气候，根本原因是太阳辐射。 答案：B 2．图示各要素及地理环境的演化体现了地理环境的( ) A．差异性 B．复杂性 C．整体性 D．稳定性 解析：图中反映出自然地理环境各要素相互联系、相互影响的关系，体现了地理环境的整体性。 答案：C 知识二 自然地理要素的相互作用 阅读下面材料，回答3—4题。 材料一：土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”，不同的土壤，可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。 材料二：土壤与其他自然地理要素的关系图(下图)。 3．下列有关生物与土壤的关系的叙述，正确的是( ) A．生物是土壤矿物养分的最初来源 B．绿色植物促进了耕作土壤的形成 C．生物作用与土壤肥力的产生联系密切 D．森林根系很深，提供给土壤表层的有机质多 解析：生物是土壤有机物质的来源；土壤肥力的产生与生物的作用密切相关；耕作土壤是人类活动对土壤积极影响的结果；森林直接提供给土壤表层的有机质不多。 答案：C 4．土壤有机质含量( ) A．热带地区高于温带地区 B．湿润地区高于干旱地区 C．江南丘陵红壤高于黄河三角洲冲积土 D．青藏高原寒 ... ...
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