专题三 弹力 重力 摩擦力 一．力的定义及力的相互性：①力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体和受力物体单独存在；②物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力既是施力物体也是受力物体。 1．下列关于力的说法中，正确的是（ ） A．受力物体同时也一定是施力物体 B．两个力大小相同，产生的效果一定相同 C．只有直接接触的物体才可能产生力的作用 D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用 2．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（ ） A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去 C．游泳运动员向后划水，身体前进 D．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落 力的作用效果:①力能改变物体的形状②使物体发生形变；影响因素①作用点②大小③方向 3．“足球进校园活动”推动了校园足球的发展，下列说法正确的是（ ） A．足球在空中飞行时受到了运动员的踢力作用 B．足球在草地上越滚越慢是因为受到重力作用 C．足球在空中沿弧线飞行说明力可以改变物体的形状 D．守门员抱住飞来的足球说明力可以改变物体的运动状态 弹力及其测量：弹簧测力计的示数等于作用在挂钩上拉力的大小 4．下列有关力的说法，正确的是（ ） A．物体发生形变时，一定会产生弹力 B．用桨向后划水，船就会前进，说明物体间力的作用是相互的 C．从力的性质来看，重力、拉力、压力、支持力都属于弹力 D．物理书放在水平课桌上，物理书对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的 5．如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为3N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（ ） A．3N、3N B．3N、6N C．0N、6N D．6N、3N 6．关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（ ） A．使用时必须检查指针是否对准零刻度线 B．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向 D．不能用来测量超过它的测量范围的力 重力的方向：竖直向下；相关计算：G=mg 7．图事例中应用了重力方向的是（ ） A．悬挂正相框 B．用力拉弹簧 C．往墙敲钉子 D．向前推物体 8．航天员身穿宇航服及装备的总质量为100kg，则航天员在地球上所受总重力为_____N，航天员飞向太空时总质量将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 摩擦力的方向：与物体相对运动或相对运动趋势方向相反；滑动摩擦力的大小：与拉力大小、速度大小、接触面积大小无关；影响因素：与接触面粗糙程度、压力大小有关。 9．如图所示，物体A放在水平桌面上受到向右水平拉力而保持静止，已知F1＝7N，G＝5N，那么物体受到水平桌面的摩擦力大小为（ ） A．2N B．12N C．5N D．7N 10．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ） A．两次木块运动的速度相同 B．木块第一次受到的摩擦力较大 C．两次拉木块时木块受到的摩擦力相同 D．两次拉木块时所用时间相同 11．在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（ ） A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在AB段摩擦力小于5N C．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力 12．地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一，乘坐地铁需要进行安全检查，如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
