课件编号7024555

高中物理人教版选修3-2 习题课 楞次定律的应用(课件+练习)

日期:2024-05-14 科目:物理 类型:高中课件 查看:23次 大小:1377675Byte 来源:二一课件通
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    第四章 电磁感应 习题课 楞次定律的应用 [随堂演练] 1.(楞次定律的基本应用)如图4-Ⅰ-7所示,在一水平、固定的闭合导体圆环上方,有一条形磁铁(N极朝上,S极朝下)由静止开始下落,磁铁从圆环中穿过且不与圆环接触,关于圆环中感应电流的方向(从上向下看),下列说法正确的是 图4-Ⅰ-7 A.总是顺时针 B.总是逆时针 C.先顺时针后逆时针 D.先逆时针后顺时针 解析 取导体圆环为研究对象,磁铁下落过程中原磁场方向是向上的,穿过圆环的磁通量先增加后减少,由楞次定律可判断出选项C正确。 答案 C 2.(楞次定律的拓展应用)如图4-Ⅰ-8所示,甲是闭合铜线框,乙是有缺口的铜线框,丙是闭合的塑料线框,它们的正下方都放置一薄强磁铁,现将甲、乙、丙移至相同高度H处同时释放(各线框下落过程中不翻转),则以下说法正确的 图4-Ⅰ-8 A.三者同时落地 B.甲、乙同时落地,丙后落地 C.甲、丙同时落地,乙后落地 D.乙、丙同时落地,甲后落地 解析 在下落过程中,闭合铜线框中产生感应电流,由“来拒去留”可知,答案选D。 答案 D 3.(楞次定律的拓展应用)如图4-Ⅰ-9所示,一个有弹性的金属圆环被一根橡皮绳吊于通电直导线的正下方,直导线与圆环在同一竖直面内,当通电直导线中电流增大时,弹性圆环的面积S和橡皮绳的长度l将 图4-Ⅰ-9 A.S增大,l变长      B.S减小,l变短 C.S增大,l变短 D.S减小,l变长 解析 当通电直导线中电流增大时,穿过金属圆环的磁通量增加,金属圆环中产生感应电流。根据楞次定律可知,感应电流要阻碍磁通量的增加:一是用缩小面积的方式进行阻碍;二是用远离通电直导线的方式进行阻碍,故D正确。 答案 D 4.(“一定律三定则”的综合应用)如图4-Ⅰ-10所示,导轨间的磁场方向垂直于纸面向里,当导体棒MN在导轨上水平向右加速滑动时,正对电磁铁A的圆形金属环B中(导体棒切割磁感线速度越大,感应电流越大) 图4-Ⅰ-10 A.有感应电流,且B被A吸引 B.无感应电流 C.可能有,也可能没有感应电流 D.有感应电流,且B被A排斥 解析 MN向右加速滑动,根据右手定则,MN中的电流方向从N→M,且大小在逐渐变大,根据安培定则知,电磁铁A的磁场方向水平向左,且大小逐渐增强,根据楞次定律知,B环中的感应电流产生的磁场方向水平向右,B被A排斥。D正确,A、B、C错误。 答案 D [限时检测] ?题组一 楞次定律的基本应用 1.如图4-Ⅰ-11所示,在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中,有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在O点,并可绕O点摆动。金属线框从右侧某一位置静止开始释放,在摆动到左侧最高点的过程中,细杆和金属线框平面始终处于同一平面,且垂直纸面。则线框中感应电流的方向是 图4-Ⅰ-11 A.a→b→c→d→a B.d→c→b→a→d C.先是d→c→b→a→d,后是a→b→c→d→a D.先是a→b→c→d→a,后是d→c→b→a→d 解析  对象 金属线框 金属线框 运动过程 右侧最高点→最低点 最低点→左侧最高点 判断B方向 竖直向上 竖直向上 判断Φ变化 减少 增加 由楞次定律判断感应电流的磁场方向 阻碍磁通量减少感应电流的磁场方向垂直线框平面向右上方 阻碍磁通量增加,感应电流的磁场方向垂直线框平面向右下方 由安培定则判断感应电流的方向 d→c→b→a→d d→c→b→a→d 答案 B 2.如图4-Ⅰ-12所示,两个闭合圆形线圈A、B的圆心重合,放在同一水平面内。线圈A中通以如图乙所示的变化电流,t=0时电流方向为顺时针(如图甲中箭头所示)。在t1~t2时间内,对于线圈B,下列说法中正确的是 图4-Ⅰ-12 A.线圈B内有顺时针方向的电流,线圈有扩张的趋势 B.线圈B内有顺时针方向的电流,线圈有收缩的趋势 C.线圈B内有逆时针方向的电流,线圈有扩张的 ... ...

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