四年级数学上册试题 一课一练4.24《探索规律》习题-浙教版（2课时无答案）

4.24《探索规律》习题 第一课时 一、填空。 1、21个14的和是（ ）。 2、14乘63的积是（ ）。 3、52与最小的两位数的积是（ ）；最大的两位数与18的积是（ ）。 4、365加上（ ）正好是75的14倍。 5、根据6×50=300直接写出下面两题的积： 18×50=（ ） 42×50=（ ） 二、探索规律。 123456789×9×2＝2222222202，123456789×9×3＝3333333303。 观察上面两个算式，写出下面两式的结果： 123456789×9×4＝（ ），123456789×45＝（ ）。 四、找规律填空 1、 1 × 8 +1 =9 2、 11=1×9 +2 12 × 8 +1 =98 111 =12 ×9 +3 123× 8 +3 =987 1111 =123× 9 +4 1234 × 8 + 4 = ( ） 111111 =( ) ×9 + ( ) ( ) ( ) + ( ) =987654 （ )=1234567×9+8 ( ) ( ) + ( ) = （ ） （ )=( ）×9+10 3、111111111÷9=12345679 4、 6×7=（ ） 222222222÷18=（ ) 66×67=（ ） 555555555÷( )=12345679 666×667=（ ） ( )÷27=12345679 6666×6667=（ ） 888888888÷( )=12345679 （ ）×（ ）=（ ） （ )÷( )=12345679 （ ）×（ ）=（ ） 第二课时 一、选择。 1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（ ）。 A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍 2、125×80的积的末尾有（ ）个零。 A、2 B、3 C、4 3、三位数乘两位数积是（ ）。 A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数 二、填空 在乘法算式了，一个因数不变，另一个 扩大4倍，积就（ ）；如果两个因数都缩小4倍，积就（ ）。 在除法算式里，被除数和除数同时扩大5倍，商（ ）。 两个数的积是150，如果一个因数扩大3倍，另一个因数缩小2倍，积是（ ）；如果一个因数缩小5倍，要使积不变，另一个因数应（ ）。 已知A÷B =24，（B≠0),如果A和B都扩大2倍，商是（ ）；如果A缩小3倍，要使商不变，B应（ 　）。如果Ａ扩大２倍，Ｂ缩小３倍，商是（　　　　　　）。 ３１０÷５０的商是（　　），余数是（　　　　）。 已知Ａ÷Ｂ＝３２.........20，如果A和B都同时缩小10倍，商是（ ），余数是（ ）。 口÷23=32....... , 最大是（ ），当 最大时，口是（ ）。 两数相除的商是9，余数是9，除数最小是（ ），这时被除数是（ ）。 三、探索规律。 33333×66667＝2222211111，333333×666667＝222222111111。 观察上面两个算式，写出下面两式的结果： 3333333×6666667＝（ ）， 33333333×66666667＝（ ） 用计算器计算，你发现了什么规律？ 37037037×3=( ) 37037037×6=( ) 37037037×9=( ) 37037037×( ) =444444444 37037037×( )=777777777 37037037×( )=999999999 你发现的规律是：