一年级下册心理健康课件-22《我也能举手发言》 北师大版(共19张PPT)

(课件网) 我也能举手发言 课堂里的小手“森林” 北森 分析 一年级--音悦Tai.mp4 第一阶段、小手森林 1、播放音乐 2、游戏 （1）游戏规则：课件上会呈现三个笑脸图片，全体 学生根据课件出示的笑脸的大小， 做规定的动作。 （2）具体要求：最小的笑脸———小手不能超过下巴 中间的笑脸———小手举正，轻轻晃 动，但不能超过耳朵。 最大的笑脸———小手举直，超过耳朵 加油！加油！ 第二阶段：快举小手 1、分 组：全体成员分为三组。 2、抢答题：规则卡片上有一些数 学题，看看大家谁能第 一个举手抢答，如果答 对将为本组赢得一分， 答错不扣分。 3、奖励阶段：先举手再抢答（题目有一定难度） 答对为小组赢得5分，答错扣5分。 大胆参与不怕错找出敢说 （“我错了”的好孩子。） 第三阶段：敢举小手 我的小手伙伴多 小手与耳朵 注意听， 问题来了 请五位同学一字排开，然后发给每人一张卡片，学生按顺序读出卡片的数字或词语，读完后随机向学生提问，学生举手回答。我们来比一比比听得更专心。 小手与脑袋 脑筋急转弯 鱼缸里有10条鱼，死了一条，还剩几条？ 把8分为两半，是多少？ 怎样才能用蓝笔写出红字来？ 答案（10条） 答案（0） 答案（写个“红”字） 同学们小手也要动起来！！！ 第四阶段： 高举小手 小 讨 论 小朋友要自信， 上课中认真听， 小脑呆动起来， 答问题先举手， 课堂中的规则 谢 谢 仔细记清楚大小圆 最后一张啦！