第十四课 解放战争 课时作业（解析版)

第十四课 解放战争 课时作业（解析版) 1．下面漫画所反映的是蒋介石的哪一策略 A．“攘外必先安内” B．“不抵抗政策” C．“停止内战，联共抗日” D．“假和平、真内战” 2．下图描绘的是解放战争期间某一军事行动的战略态势，下列描述与其相符合的是 A．“千里跃进，逐鹿中原” B．“攻占锦州，关门打狗” C．“分割包围，瓮中捉鳖” D．“百万雄师，三路渡江” 3．学习历史必须分清史实和观点。下列各项中属于观点的是 A．胡适提倡白话文 B．遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志 C．19世纪末火车传入中国 D．1949年4月23日人民解放军占领南京 4．中国近代史是一部反帝反封建的斗争史。以下斗争实现了中国政权更替的是（) A．五四运动 B．红军长征 C．抗日战争 D．解放战争 5．重庆谈判中，中共的和平诚意和“和平、民主、团结”三大建国口号，赢得了全国民众的认可。解放区“耕者有其田”的土地政策，让农民无偿获得了梦寐以求的土地，使共产党赢得了农民的衷心拥护。这段话主要揭示了人民解放战争的（ ） A．发生背景 B．发展历程 C．胜利原因 D．历史意义 2018年12月14日，由《旺报》、《海西晨报》与新浪网共同主办的“海峡两岸年度汉字评选”在台北揭晓，“望”字拔得头筹。据此回答以下各题： 6．与现代台湾问题产生直接有关的历史事件是 A．《马关条约》的签订 B．中华民国的成立 C．渡江战役的胜利 D．中华人民共和国成立 7．近代中国探索现代化道路的历程中出现的主张或口号按时间顺序排列的是 A．变法图强一一“自强”“求富”一一“民主”“科学”一一民主共和 B．“自强”“求富”一一变法图强一一“民主”“科学”一一民主共和 C．变法图强一一“自强”“求富”一一民主共和一一“民主”“科学” D．“自强”“求富”———变法图强一一民主共和一一“民主”“科学” 8．历史谱写着歌曲，歌曲凝聚着历史。下列歌词中反映的历史事件按时间顺序排列（ ） ①“铁流两万五千里，红军威名天下扬……” ②“湘赣边工农革命损失大，井冈山找对革命路径来。” ③“我的家在东北松花江上，九一八，九一八，从那个悲惨的时候……” ④“猪啊，羊啊，送到哪里去？送给那亲人解放军……” A．②①③④ B．①②④③ C．①②③④ D．②③①④ 9．下图描述了解放战争期间人民解放军某一阶段的战略态势，图中的“尖刀”表示的是 。 A．转战陕北 B．千里跃进大别山 C．平津战役 D．淮海战役 10．在新民主主义革命时期，中共中央机关所在地因革命形势的发展变化几经转移。下列按转移顺序先后排列正确的一组是 。 A．上海、瑞金、延安、西柏坡、北平 B．上海、延安、瑞金、西柏坡、北平 C．上海、瑞金、西柏坡、延安、北平 D．上海、西柏坡、瑞金、延安、北平 11．西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件，两者的相似点有（ ） ①张学良直接参与其中 ②中共都做出了积极努力 ③国共都达成了反内战的意向 ④都预示着团结抗日局面的到来 A．②③ B．②④ C．①③ D．①② 12．阅读下列材料，结合所学知识回答。 对历史人物的评价摆脱不了政治环境的影响。综观国共关系史，随着两党关系的演变，中共对蒋介石的评价也有不同。自西安事变以后，中共对蒋介石的态度逐渐发生变化，特别是1937年到1945年期间。如：1938年在延安六届六中全会上，毛泽东就说过“国民党历史上有两个伟大的领袖，第一个是孙中山，第二个是蒋介石”。1945年，中共也公开表示，“承认蒋先生的领导，承认蒋先生在全国的地位。”但是，在1946年到1949年期间，中共对蒋介石的态度又发生变化，斥之为“人民公敌”“独夫民贼”。还有大众流传的“蒋该死”“蒋匪帮”之类，就是那个时期出现的。 （1）结合1937年到1949年的主要史实，简要分析中共对蒋 ... ...