课件编号7032907

13启蒙运动 课件(27张PPT)

日期:2024-04-30 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:25次 大小:4872192Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 资料:1727年3月的一个凌晨,牛顿在睡梦中长眠,终年84岁。英国政府为他举行了隆重的葬礼。葬礼上王公大臣跟随在送葬行列,场面非常壮观。牛顿被安葬在威斯敏斯特教堂,那是埋葬英雄的地方。一位来自法国的年轻人目睹了这一切,牛顿的理论、英国举国上下对牛顿的尊重给他留下了深刻的印象。这位法国人在英国呆了三年,但这三年却影响了他一生。回国后他致力于向公众传播牛顿的学说。他就是法国著名的启蒙思想家伏尔泰。 启蒙运动 light(光) lighten(变亮) enlighten(使···有光) enlightenment(启蒙运动) 伏尔泰 法国 孟德斯鸠 法国 卢梭 法国 18世纪,法国出现了一些思想家,如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们高举理性的旗帜,号召人们运用自己的理性去思考,批判封建专制制度和天主教会,宣扬自由、平等。这场声势浩大的思想解放运动,历史上称之为启蒙运动。 何为“启”“蒙”? 就是“打破”“蒙昧主义”(迷信和无知) 文艺复兴(人性):使人类从神权的束缚下解脱出来; 启蒙运动(理性):使人类从封建王权中解放出来。 2.核心: 理性———指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。 3.主要内容 批判封建专制制度和天主教会,反对专制和愚昧,宣扬自由、平等、民主和法制。 1.时间: 顶峰: 18世纪 法国(兴起:英国) 理性 4.代表人物: 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。 材料二:17—18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级,教士和贵族属于第一、二等级,是统治阶级,拥有政治经济特权;其他人是第三等级,是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位,他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。 材料一:随着资本主义的进一步发展,到17、18世纪西欧的资本主义迅速发展,资产阶级力量日益壮大,握有雄厚的经济力量。 经济:资本主义经济进一步发展 材料三:在人文主义伟大思想光辉面前,中世纪的幽灵消失了。因为人文主义者的启发,开创了一个理性的时代,为西欧社会的思想解放奠定了基础。 思想:文艺复兴解放了人们的思想 材料四 :16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。 17、18世纪,自然科学又有了突飞猛进的发展,为启蒙思想提供了锐利武器。 科技:自然科学发展,提供了锐利的武器 政治:封建专制制度严重阻碍资本主义发展 科学的发展启迪人们对社会规律的思考。 文艺复兴传播了人文主义,解放了人的思想。 经济: 思想: 科技: 政治: 18世纪欧洲资本主义经济进一步发展。 封建专制制度严重阻碍资本主义的发展 根本原因 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 阅读课本P38,归纳出各个启蒙思想家的主要思想主张。 材料二:“……难道农民的儿子生来项上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有天然权力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。” 从这几则材料中我们可以看出伏尔泰的哪些主张? 材料一:“教皇是‘魔鬼一样的骗子’,是‘两足禽兽’,教士和主教是‘卑鄙的流氓’。”“天主教的历史就是反人类的犯罪史,是人类理性的敌人,历史前进的障碍,‘罪恶的根源’。” 我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。 2.提倡“天赋人权” 3.相信法律以人性为出发点,在法律面前人人平等。 1.抨击封建教会神权,反对君主专制,倡导君主立宪制 “欧洲的良心” “法兰西思想之王” 启蒙运动的巨匠 伏尔泰对儒家伦理道德创立者孔子极为仰慕。他特别赞赏孔子思想中的“仁爱”与“宽容”,视之为区别善恶的尺度。 伏尔泰高度评价中国古代的政治制度,他赞扬中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治 ... ...

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